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语文二年级下册,百度文库,教学内容,祝寿三维教学目标,知识与技能,1,认识8个生字,会写6个生字,2,通过本课的学习培养学生多种方法识字的能力和阅读能力,过程与方法,在理解课文的基础上能正确,流利有感情的朗读课文,积累文中佳句,情感态度与价
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亡羊补牢教学目标,知识目标,1,学会本课的生字,亡,布,牢,新词,窟窿,羊圈,结实,2,能用自己的话说说,亡羊补牢,以及这个成语的意思,过程与方法,朗读课文,情景再现,情感态度与价值,理解亡羊补牢这则寓言故事的内容,体会寓言所蕴含的道理,懂
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买文具第课时一,算一算,二,解决问题玫瑰每枝元康乃馨每束枝枝共元郁金香每枝元菊花每束枝共元,一枝康乃馨比一枝玫瑰花便宜多少钱,一枝菊花和一枝郁金香一共多少钱,每种花各买一枝一共需要多少钱,请你再提出一个问题,并尝试解答
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练习姓名,一,省略下面各数亿位后面的尾数,写出它们的近似数,全年订阅报纸份,亿,收寄函份,亿,某区大型商场年营业额达到元,亿,开发区工业总产值元,亿二,根据各行星到太阳的平均距离,分别写出它们的名称
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九年级上期半期物理试卷班级姓名成绩题号12345678910111213答案一选择题,满分39分,每小题3分,1下列关于热现象的说法中正确的是,A火箭使用液态氢作燃料,是因为液态氢含有的热量多B0的水变成0的冰,温度不变,内能不变C在汽油机
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乘法分配律的教学反思本课的学习要使学生理解和掌握乘法分配律,并能正确地进行表述,让学生参与知识的形成过程,培养学生概括,分析,推理的能力,并渗透从特殊到一般,再由一般到特殊的认识事物的方法,本节课的教学较好地贯彻了新课程标准的理念,主要体现
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初三物理测试二,请将选择,填空题答案填在第5页,一,单项选择题,每小题3分,共36分,1,关于声音,下列说法正确的是,A人们小声说话时,声音的音调一定低B用力敲鼓,站在近处和远处的人听到鼓声的响度是一样的C能听出电话里谁在说话,是根据声音的
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化蝶的历史典故1,也作,羽化成蝶,原意指蝴蝶幼虫由蛹,经过蜕皮,变化为成虫的过程,蝴蝶从蛹变化为成虫,身体组织经过复杂的变化,因而成虫的形态构造,生活方式与蛹显著不同,属于完全变态发育,2,寓意人经历成长,蜕去丑陋的无用的,变得智慧,美丽
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实验小学,学年度第一学期三年级语文期中检测卷,满分为分,考试时间为分钟,书写占分,一,字词过关,分,看拼音,写词语,分,比较组词,分,防,铃,仍,输,访,岭,扔,愉,给加点的字选择正确读音打,分,似乎,富翁,哪吒,查字典,分,要查的字音序部
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2015,2016年第二学期期中考试质量监测分析西辛庄九年制学校八年级数学王芝清13293676944一,试题分析上个星期我们进行了期中考试,现在将本次数学考试试题和学生的答题情况以及以后的教学方向分析如下,90分以上,1人80,90,3人
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圆的周长和面积教学设计与反思教学目标,1,通过整理复习使学生进一步理解并掌握圆的周长和面积计算方法及其推导过程,2,培养学生分析问题和解决问题的能力,发展学生的空间观念,3,培养学生对比归纳,融会贯通整理知识的能力,教学重难点,1,理解并掌
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了解缩写的内容,学习缩写的方法,通过缩写,增强概括能力,语言运用的能力,认识中华人民共和国成立的伟大历史意义,增强民族自豪感,认识7个生字,正确书写15个生字,五年语文科缩写开国大典教案教学目标,教案编号,课时授课时间,授课教师教学流程教学
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教学反思1,联想与想象是语文的翅膀,缺少联想与想象的语文课也就缺少了性,为此,在进行教学时,让学生展开想象的翅膀,以,透过文字,你看到了什么,听到了什么,闻到了什么,的提问方式引导学生进行想象,使陋室之雅具体地表现出来,为突出陋室,何陋之有
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10中江县辑庆镇中,导,学,测,模式导学案,思想品德七年级下,第二单元情感世界第四课多彩的世界人之常情第一课时,教学目标,情感态度价值观体验和识别各种类型的情绪,并关注自己的情绪,培养积极积极情绪,保持乐观开朗的心境能力目标认识并体验和识别
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初中数学一次函数教学设计与反思基本信息课题人教版数学八年级上册14,2,2教材分析本节课是在认识了函数,函数的图象和正比例函数的基础上进行的,一次函数是最基本,最简单的函数,本节课主要学习一次函数的概念,本节内容既是前面知识的深化和应用,又
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过生日教学内容,过生日,比大小,课型,新授课教学目标,1,知识目标,让学生在生动具体的情境中感知比较的方法,初步了解比较的思维方法,2,能力目标,学生通过观察思考,讨论交流,初步感知直接比较的方法3,情感目标,培养学生的合作意识和关心父母的
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中班音乐活动,落叶扬中市实验幼儿园徐亚弘一,活动目标,1幼儿能初步感受音乐并运用不同肢体动作表现音乐,2,体验音乐活动带来的快乐,二,活动准备,1秋叶飘的大背景图一张2音乐素材,1,大树摇摆,的音乐,2,大风吹,的音乐,3,小树叶飘,的音乐
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三,折一折,找一找,互相垂直,的现象,1,活动二,折一折,1,拿出一张正方形纸折一折,使两条折痕互相垂直,折完后,请同学们用不同颜色的彩笔把每组折线画出来,并想一想,怎样验证你的折痕是相互垂直的,2,展示学生活动成果,指名部分学生上台展示并
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浅谈多媒体在语文课堂中的运用作者,兰文文性别,女职称,小学一级教师学历,本科单位,阜阳市颍东区插花镇插花小学通讯地址,阜阳市颍东区插花镇插花小学电话,手机,电子邮箱,邮编,文摘随着我国教育现代化的加快,多媒体已经广泛地运用于教育教学,为学校
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加法交换律南阳市第十一小学高言敏教学内容,课本17页例1及相关的练习题教学目标,1,让学生经历发现,探索,验证,归纳的过程,总结出加法交换律,2,会用字母表示加法交换律,3,能运用加法交换律解决实际问题,教学重难点,让学生经历发现,探索,验
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高中物理第一,二章检测题一,选择题,1,物体静止在水平桌面上,物体对水平桌面的压力,A,就是物体的重力B,大小等于物体的重力C,这个压力是由于地球的吸引而产生的D,这个压力是由于桌面的形变而产生的2,关于静摩擦力的叙述,下列正确的是,A,静
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我选我教学设计街东小学杨兰学习目标,1,正确,流利,有感情地朗读课文,2,对自己有信心,懂得用适当的方式展示和表现自我,懂得应当为别人服务,学习重点,通过课文学习,知道王宁选自己的目的是为了向李小青学习爱劳动,爱集体的好思想,为大家服务,学
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由四则算式的意义解决问题尝试一种解决问题的教学,新模式,江夏区纸坊街胜利小学,徐永会摘要数学课程标准指出,数学在提高人的想像力和创造力等方面有着独特的作用,这一理念告诉我们,数学教学要以培养学生的扩散思维和创造力为己任,而传统的单一的数量关
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浅谈高中政治新课程的模块式高中政治熊国斌丰城市三中摘要,生活现象与模块式课程理论对应衔接不脱节,生活现象的全方位模块化透视立体化解读,学生的自主探索积极参与和教师巧妙引领,把观念更新与方法创新有机结合起来等方面都对政治教师提出挑战,关键词
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教学设计一年级姓名黄文薇教材分析1,秋天这篇课文是写景的散文,全文共有三个自然段,每段都有不同的视角,第一自然段通过天气,树叶的变化体现秋天的特征,第二自然段以仰视的角度写了秋天天空的高和蓝,大雁南飞的队形变化,而第三自然段则用一句感叹句表
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初中英语新课标解读发布日期,09,11,2016,13,33点击次数,1166评价应关注学生综合语言运用能力的发展过程以及学习的效果,采用形成性评价与终结性评价相结合的方式,既关注结果,又关注过程,使对学习过程和对学习结果的评价达到和谐统一
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Unit4校规Imnothappy,Wehavetoomanyrulesatschool,Wecantplayonthestreetorgooutatnight,Becauseitsdangerous,Wecantplaycomputerg
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三年级音乐测试卷小学班级,学生,一,填空题,1,我认识的打击乐器有,2,我知道中国的音乐家是,他是,省,市的人,他的作品有,3,本学期我会唱的歌曲是,4,我知道的音符有,二,连线题,四分音符3,二分音符5全音符0休止符3,三,选择题,下列乐
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小班语言活动手指变变变,目标预设,1理解儿歌内容,能边念儿歌边做手指动作,2引导幼儿大胆用手指头变魔术,发挥想象,感受手指游戏的快乐,3培养幼儿参与活动的兴趣,重点和难点,能大胆用手指头变魔术,发挥想象,活动准备,1自制课件,2幼儿已掌握大
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第二章整式的加减复习一,概念的理解与回顾1,列式表示,p的3倍的是,2,0,4的次数是,3,多项式的次数为,项数为,第三项的系数是,三次项是,常数项是,4,写出的一个同类项,5,三个连续的奇数,中间一个是n,则这三个数的和为,6,多项式与的
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2011学年度第一学期一年级数学第一单元练习卷班级姓名一,看图填一填6六二,分一分,圈一圈三,几个与第几个1,按要求涂色从右数起涂第4个从左数起涂4个2,数一数,填一填,1,从左往右数,在第,个,第6个是,2,从右往左数,第6个是,在第,个
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七年级冀教版,下,分单元单选精练1,Tomistoo,tosay,A,reachedB,playedC,e,citedD,wanted2,isitfromyourschooltoyourhome,Itsabout300meters,Itsn
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数字化图像的简单合成教学设计信息教研组王栋教学理念,新课程理论强调学生在教学中的主体地位,提倡自主,协作,探究的学习方式,教师作为课堂教学的组织者和协作者,应充分发挥学生的主体作用使他们参与教学的全过程,高中信息技术课程的总目标是提升学生的
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让学习英语跟上时代的步伐,九月份月反思,苏良武英语学习,英语教学越来越受到人们的普遍重视,随着时代的发展和社会的进步,英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库,没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺少了一个重要的知识源泉,可以这样说,学会英语
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凡原小学2011版课程标准及人教版教材培训总结开学初我校接到关于加强山西省教育厅组织第四次义务教育课程标准,2011年版,及人教版教材的培训通知,要求各学校结合校本研训工作计划,制定专项培训方案,按照山西出版集团2015年制作的培训光盘及配
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让大班幼儿顺利进行幼小衔接一,培养良好的学习习惯和持久的学习兴趣人们常说,孩子一入学就,进入了符号的世界,掉进了规则的海洋,在小学有许多规则要孩子们熟悉和遵守,如小学生行为规范等,大班的老师应帮助幼儿建立良好的生活,学习常规,加强规则意识
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每个家长都应该培养孩子更强的专注力,因为专注可以帮助孩子的学习,使孩子更聪明伶俐,但究竟要怎样做才可培养孩子的专注力,首先,根据孩子的年龄特点提出专注力的要求,一般来说,不同年龄阶段孩子的专注力是不一样的,越小的孩子能够专注的时间越短,4到
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第一学期第一次阶段测试八年级英语试卷一,单项选择,共15小题,每小题1分,满分15分,1,badweatheritistoday,A,WhatB,WhataC,HowD,Howa,2,Isthere,todaysnewspaper,A,so
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教学内容,课时教学对象八年级学生设计者龚秀丽一,教材内容分析本节课为第五单元第一课时,本节课的教学内容为本单元的,主要让学生学习电视节目的类型,并且学会询问他人对不同节目的看法,掌握谈论自身对节目的喜好的英语表达法等,学生通过听力练习,引导
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