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初三英语期中复习试卷二一选择填空,20,1,Thelittleboyis,togotoschool,A,enougholdB,oldenoughC,enoughyoungD,youngenough2,They,agoodideaofsolv
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二年级查字典比赛,第一轮,看谁查得快,姓名,小字典,是个宝,独立学习不可少,遇生字,就请教,先把方法掌握好,细心找,不急躁,勤学苦练技术高,用音序查字法查字,组词中不会写的字可以用拼音,要查的字音节音序页码组词,一个,谈tn剩shn卧w烘h
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门外观球教学设计1,地位和作用,门外观球是义务教育课程标准实验教材七年级下册第三单元的一篇散文,本单元以体育为主题,本单元的阅读教学,要求整体感悟课文内容,掌握在记叙的基础上进行议论的写法,本单元课文,应该提倡针对作者的观点,提出自己的看法
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五年级上册期末检测试卷一致性分析基本信息学科语文年级五年级教师王毓教材版本人教版课标要点题型题号题目分值难易度能正确工整地书写汉字填空一生活如登山,有时山路qq,有时yny,高阻,不要因迷失了方向而jp,也不要因路途漫漫而jsang,疲惫时
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四年级语文晨诵计划,晨读是孩子美妙一天的开始,让孩子们从晨读开始每天的学习生活,一,晨诵目标晨读就是要引领孩子既要养成一种与黎明共舞的生活方式,又能习诵,领略优美的母语,感受诗歌所传达的感恩,优美及音乐感,用一种饱满的激情和精神面貌投入到每
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自制教具在小学英语教学中的运用一,自制教具的运用1,激发学生的探究兴趣2,创设真实的语言情境3突破教学的重,难点4培养学生的创新精神5拓展评价的新途径6开启教学的方便之门二,自制教具的运用原则1科学性2趣味性3实用性
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高中数学教学高中生数学书写现状调查研究第1章绪论1,1,1解题教学及实习期间所获感悟解题和解题教学在数学教育中起着至关重要的作用,解题研究是师范类学生专业化发展和自身成长的必备知识,当我们的角色从学生转为教师时,我们对,解题,的理解也应该发
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认识钟表,整时,的教学设计阳宗镇新街小学郑淑芳教学内容,课本第84页内容教学重点,掌握看整时的方法,学会看整时教学难点,正确认读整时教学准备,课件,钟表模型教学时间,一课时教学过程,一,创境设疑,一,谜语导入1,师,小朋友们,今天老师给大家
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小学英语教学法试题一,填空1,小学生具有无意注意占主导,有意注意有一定发展,注意不够稳定,常常带有情结色彩,注意的品质较差等特点和优越条件,2,小学英语课堂教学的特点是重视培养和激发学生学习英语的深厚兴趣,在教学活动中要有和谐的语言教学氛围
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初二年级期中考试英语试卷总分,120分时量,100分钟命题人审核人,I听力理解,三部分,共20小题,计20分,第一节听音选图,根据你所听到的内容,选择相应的图画,听每段材料前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟,听完后,各小题将给出5秒钟
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浅谈班主任工作的常规原则班级是学校教学活动的基础单位,班级管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育教学的各项任务起着举足轻重的作用,在每个班主任的手中,都握着几十个鲜活的生命,而每个生命都有着不同的性格,有的开朗,无忧无虑,有的内向
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七年级语文,上,冰心诗四首,导学案,课题冰心诗四首课型新授课案序第1学时教学目标1,理解诗句用艺术的形式抒发真挚情感,表现人生哲理的特点,2,揣摩诗句凝练的语言特色,奇巧的构思技巧,3,朗读背诵四首诗,感悟诗的形象,教学重点1,品位这四首诗
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学习课例教学方法之体会1,教学方法的多样性,2,解决问题形式的多样性,3,与学生交流方式的多样性,4,反馈问题形式的多样性,5,学生自主探究,教师适时点拨
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小学五年级数学三角形的面积一课课堂观察分析报告南宁经济技术开发区普罗旺斯小学杨健珍一,课题,人教版五年级上册数学三角形的面积二,观察点,普罗旺斯小学四楼多媒体教室三,组织观察者,杨健珍苏永宇观察人,杨健珍,苏永宇,经开区数学学科中心组成员
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八年级,上,数学期中测试卷班级,姓名,考试内容,人教版八年级数学上册第十一章第十三章出题人,潘楷佳考试时间,90分钟本卷满分,100分一,精心选一选,每小题3分,共30分,1,下列各时刻是轴对称图形的为,A,B,B,C,D,2,在实数,0
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6胖乎乎的小手教学目标,1,认识,胖,等13个生字,会写,看,等6个生字,2,正确,流利地朗读课文,积累语言,感受阅读的乐趣,3,养成尊敬长辈的美德,有帮助长辈做事的愿望和行动,教学重点,识字写字,正确流利地朗读课文,教学难点,学生在自读
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七年级下册语文课内文言文重点知识伤仲永王安石一,解释加点词的含义1,世隶耕属于2,未尝识书具曾经3,父异焉对感到诧异4,自是指物作诗立就自是,从此,就,完成5,邑人奇之对感到奇怪6,稍稍宾客其父把当作宾客7,父利其然也认为有利可图8,日扳仲
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英语教学中学生非智力因素的培养一,造成英语成绩分化的非智力因素目前在初中英语教学中,学生的英语学习普遍存在两极分化现象,对于相当一部分中学生,英语学习困难的原因并不一定是他们自身的智力差异所造成的,相反,一些非智力因素对学生英语学习的消极影
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观书有感教学设计学习目标知识与技能,能正确,流利,有感情地朗读古诗,背诵古诗,过程与方法,培养独立鉴赏诗词的能力,形成个性化的审美情趣,情感态度与价值观,感受作者的思想感情,教学重难点,感受诗歌的意境,课时安排,1课时教学过程,师生双方教学
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2015年秋四年级数学上册期中测试卷亲爱的同学们,好成绩要从点滴做起,写好每一个字,算好每一道题,只要认真仔细,多动脑筋,就一定会考出好成绩,加油啊,一,请你填一填,每空1分,共30分,1,我国的领土面积约9600000平方千米,这是一个
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小班运动游戏,爆米花设计意图体育游戏是以身体练习为基本手段,以增强体质,娱乐身心,陶冶情操为目的的一种游戏方法,它既有游戏的特点,又有体育的特征,幼儿的天性,表现为好动,好奇,好模仿等特点,如果采取简单呆板的教学模式,幼儿是难以接受的,应当
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姓名,成绩,一,精心选一选,请将选择题答案填入下列表格中,每小题分,共分,下列方程组中,是二元一次方程组的是,方程有一组解是,则的值是,已知是方程组的解,则,的值是,若是二元一次方程,那么,的值分别是,已知二元一次方程组的解是,我校运动员分
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初中物理学习情况调查问卷亲爱的同学,为了更好地了解现在初中生学习物理的方式和习惯,帮助大家更好地进行学习,我们提出了以下的问题,请你按照你的实际情况进行回答,你的答案不存在对与错,我们也不需要知道你的姓名,希望大家能认真填写本问卷的问题,希
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小学语文知识一,名句归类,序号类型例句作者诗题1劝学类黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,颜真卿劝学纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,陆游冬夜读书示字聿2惜时类少壮不努力,老大徒伤悲,一年之计在于春,一日之计在于晨,汉乐府长歌行一寸光阴一寸金,寸
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老师,您好第二课时教学目标,1,学习了解贺卡的有关知识,掌握贺卡设计的方法步骤,能制作一张尊师卡送给自己喜欢的老师,表达自己的心意,提高自己的动手设计能力,2,通过学习贺卡制作,培养学生的形象思维能力,联想能力,创造能力与动手实践能力,3
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说说托班幼儿良好习惯教育之心得好习惯伴随着人的一生,如果从小养成良好的行为习惯,将伴随其一生并受益匪浅,在日常生活中,习惯贯穿于方方面面,习惯对人的生活,学习,以及事业的成功,都至关重要,陈鹤琴先生也曾说过,习惯养的好,终身受益,习惯养不好
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难点突破之,主观与客观具体的历史的统一高考示例1,幸福,在西方文化传统中有诸神之赐,来世之享,天赋权利等解读,在现实生活中,也有幸福是金钱的占有,幸福是奉献的喜悦等观点,分析这些幸福观,正确的理论出发点是,价值判断和价值选择必然具有社会历史
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小学四年级第一学期英语期末测试题外研社听力部分,40分,一,听录音,选出你所听到的单词,10分,1,A,playB,takeC,parkD,boat,2,A,nowB,rowC,runD,win,3,A,dinnerB,winnerC,we
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平面图形的教学设计教学内容,小学六年级下册总复习中平面图形的认识,教学目标,1,使学生巩固线段,射线和直线的概念,使学生巩固角的概念,进一步认识角的分类及各类角的特征,使学生进一步掌握垂线和平行线的概念,2,使学生进一步认识学过的四边形的特
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草房子课外阅读导读教学设计三合中心小学杨宏丽指导目标,1,通过对草房子的阅读指导,激发学生对文学作品的阅读兴趣,2,培养学生处理信息的能力,3,引领学生感悟小说中,真,善,美,的内涵,重难点,培养学生有兴趣读书,会读书,读懂书,教学准备,1
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一年级数学上册前后教学案例一,教学内容第五单元,位置与顺序,二,教学目标1,通过多种实践活动,体会,前后,的概念和前后位置的相对性,2,能比较准确地确定物体前后的位置与顺序,按一定的顺序观察,描述和表达事物,三,课堂实录,一,谈话导入师,我
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幼儿园小班角色游戏,娃娃家一,活动目标,1,乐意扮演角色和小朋友一起玩,2,学习使用简单礼貌用语招待小客人,3,懂得按自己的意愿选择游戏,二,活动准备,游戏区域,胖胖娃娃家,瘦瘦娃娃家,牛角娃娃家,大力娃娃家所需的游戏材料新投放的材料,自制
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音乐活动,碰一碰,小班,江苏省扬中市教师进修学校黄晓梅设计思路,小班幼儿的思维是具体的,形象的,情感也具有情景性,我们应该为他们选择一些性质鲜明单纯,结构短小的音乐作品,引导他们运用语言,动作来表达自己对音乐作品的理解认识,想象联想和情感体
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三年级数学第二学期期中测试卷学校,姓名,分数,一,填空,分,我的身高是,米,读作,米,超市里一袋牛奶的售价是,元,读作,元,一条毛巾三点七零元,写作,元,元,角角,分,元,角,元,元角分,元角分,元,角,分,元,元,角,分,判断下列运动是平
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小学数学知识结构小学数学四个领域数与代数数的认识数的运算常见的量探索规律式与方程比和比例图形与几何图形的认识图形的测量图形的运动图形的位置统计与概率数据分析过程数据分析方法数据的随机性综合与实践知识的综合方法的综合关注问题解决一数与代数在人
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教学设计应紧扣学生的心理特征小学生思维的基本特点是,以具体形象思维为主逐步过渡到抽象思维为主,但这种抽象思维在很大程度上,仍然与感性经验相联系,具有很大的具体形象性,因此在教学中,教学设计应充分利用感性材料,依据学生心理特点以形象促抽象,使
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中班,音乐活动名称,月亮婆婆喜欢我活动目标,1,通过哼鸣摇篮曲初步感受歌曲的旋律,通过图片和游戏等初步理解,记忆歌词,初步学唱歌曲,2,通过唱衬词学习简单的二声部唱法,体验合作的快乐,3,感受傣族歌曲独特的风格,活动准备,1,图谱2,星星卡
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八年级思想品德第一课好习惯受用一生第一框题,习惯对人的影响教学目标知识技能目标,1,初步认识习惯对人的影响,能够区分好习惯和坏习惯,2,知道在中学阶段必须养成哪些好习惯,3,掌握科学的,合理的方法,培养良好的习惯,过程与方法目标,能够逐步掌
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第一节四大地理区域划分,学习目的,1,初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型,2,在简单地图上进行区域划分,3,在地图上指出四大区域的地理位置,范围及划分原因,4,在地图上找出秦岭,淮河,并说明秦岭淮河一线的意义,学习重点,我国四大地理
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小数乘整数教学设计教学目标,1,理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数的计算法则,正确地进行计算,2,通过运用迁移的方法学会新知识,培养类推的能力,3,培养学生认真观察,善于思考的学习习惯,渗透转化的数学思想,教学重点,1,理解小数乘以整
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