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2015年秋四年级数学上册期中测试卷亲爱的同学们,好成绩要从点滴做起,写好每一个字,算好每一道题,只要认真仔细,多动脑筋,就一定会考出好成绩,加油啊,一,请你填一填,每空1分,共30分,1,我国的领土面积约9600000平方千米,这是一个
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小班运动游戏,爆米花设计意图体育游戏是以身体练习为基本手段,以增强体质,娱乐身心,陶冶情操为目的的一种游戏方法,它既有游戏的特点,又有体育的特征,幼儿的天性,表现为好动,好奇,好模仿等特点,如果采取简单呆板的教学模式,幼儿是难以接受的,应当
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姓名,成绩,一,精心选一选,请将选择题答案填入下列表格中,每小题分,共分,下列方程组中,是二元一次方程组的是,方程有一组解是,则的值是,已知是方程组的解,则,的值是,若是二元一次方程,那么,的值分别是,已知二元一次方程组的解是,我校运动员分
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初中物理学习情况调查问卷亲爱的同学,为了更好地了解现在初中生学习物理的方式和习惯,帮助大家更好地进行学习,我们提出了以下的问题,请你按照你的实际情况进行回答,你的答案不存在对与错,我们也不需要知道你的姓名,希望大家能认真填写本问卷的问题,希
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小学语文知识一,名句归类,序号类型例句作者诗题1劝学类黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,颜真卿劝学纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,陆游冬夜读书示字聿2惜时类少壮不努力,老大徒伤悲,一年之计在于春,一日之计在于晨,汉乐府长歌行一寸光阴一寸金,寸
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老师,您好第二课时教学目标,1,学习了解贺卡的有关知识,掌握贺卡设计的方法步骤,能制作一张尊师卡送给自己喜欢的老师,表达自己的心意,提高自己的动手设计能力,2,通过学习贺卡制作,培养学生的形象思维能力,联想能力,创造能力与动手实践能力,3
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说说托班幼儿良好习惯教育之心得好习惯伴随着人的一生,如果从小养成良好的行为习惯,将伴随其一生并受益匪浅,在日常生活中,习惯贯穿于方方面面,习惯对人的生活,学习,以及事业的成功,都至关重要,陈鹤琴先生也曾说过,习惯养的好,终身受益,习惯养不好
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难点突破之,主观与客观具体的历史的统一高考示例1,幸福,在西方文化传统中有诸神之赐,来世之享,天赋权利等解读,在现实生活中,也有幸福是金钱的占有,幸福是奉献的喜悦等观点,分析这些幸福观,正确的理论出发点是,价值判断和价值选择必然具有社会历史
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小学四年级第一学期英语期末测试题外研社听力部分,40分,一,听录音,选出你所听到的单词,10分,1,A,playB,takeC,parkD,boat,2,A,nowB,rowC,runD,win,3,A,dinnerB,winnerC,we
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平面图形的教学设计教学内容,小学六年级下册总复习中平面图形的认识,教学目标,1,使学生巩固线段,射线和直线的概念,使学生巩固角的概念,进一步认识角的分类及各类角的特征,使学生进一步掌握垂线和平行线的概念,2,使学生进一步认识学过的四边形的特
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草房子课外阅读导读教学设计三合中心小学杨宏丽指导目标,1,通过对草房子的阅读指导,激发学生对文学作品的阅读兴趣,2,培养学生处理信息的能力,3,引领学生感悟小说中,真,善,美,的内涵,重难点,培养学生有兴趣读书,会读书,读懂书,教学准备,1
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一年级数学上册前后教学案例一,教学内容第五单元,位置与顺序,二,教学目标1,通过多种实践活动,体会,前后,的概念和前后位置的相对性,2,能比较准确地确定物体前后的位置与顺序,按一定的顺序观察,描述和表达事物,三,课堂实录,一,谈话导入师,我
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幼儿园小班角色游戏,娃娃家一,活动目标,1,乐意扮演角色和小朋友一起玩,2,学习使用简单礼貌用语招待小客人,3,懂得按自己的意愿选择游戏,二,活动准备,游戏区域,胖胖娃娃家,瘦瘦娃娃家,牛角娃娃家,大力娃娃家所需的游戏材料新投放的材料,自制
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音乐活动,碰一碰,小班,江苏省扬中市教师进修学校黄晓梅设计思路,小班幼儿的思维是具体的,形象的,情感也具有情景性,我们应该为他们选择一些性质鲜明单纯,结构短小的音乐作品,引导他们运用语言,动作来表达自己对音乐作品的理解认识,想象联想和情感体
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三年级数学第二学期期中测试卷学校,姓名,分数,一,填空,分,我的身高是,米,读作,米,超市里一袋牛奶的售价是,元,读作,元,一条毛巾三点七零元,写作,元,元,角角,分,元,角,元,元角分,元角分,元,角,分,元,元,角,分,判断下列运动是平
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小学数学知识结构小学数学四个领域数与代数数的认识数的运算常见的量探索规律式与方程比和比例图形与几何图形的认识图形的测量图形的运动图形的位置统计与概率数据分析过程数据分析方法数据的随机性综合与实践知识的综合方法的综合关注问题解决一数与代数在人
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教学设计应紧扣学生的心理特征小学生思维的基本特点是,以具体形象思维为主逐步过渡到抽象思维为主,但这种抽象思维在很大程度上,仍然与感性经验相联系,具有很大的具体形象性,因此在教学中,教学设计应充分利用感性材料,依据学生心理特点以形象促抽象,使
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中班,音乐活动名称,月亮婆婆喜欢我活动目标,1,通过哼鸣摇篮曲初步感受歌曲的旋律,通过图片和游戏等初步理解,记忆歌词,初步学唱歌曲,2,通过唱衬词学习简单的二声部唱法,体验合作的快乐,3,感受傣族歌曲独特的风格,活动准备,1,图谱2,星星卡
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八年级思想品德第一课好习惯受用一生第一框题,习惯对人的影响教学目标知识技能目标,1,初步认识习惯对人的影响,能够区分好习惯和坏习惯,2,知道在中学阶段必须养成哪些好习惯,3,掌握科学的,合理的方法,培养良好的习惯,过程与方法目标,能够逐步掌
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第一节四大地理区域划分,学习目的,1,初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型,2,在简单地图上进行区域划分,3,在地图上指出四大区域的地理位置,范围及划分原因,4,在地图上找出秦岭,淮河,并说明秦岭淮河一线的意义,学习重点,我国四大地理
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小数乘整数教学设计教学目标,1,理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数的计算法则,正确地进行计算,2,通过运用迁移的方法学会新知识,培养类推的能力,3,培养学生认真观察,善于思考的学习习惯,渗透转化的数学思想,教学重点,1,理解小数乘以整
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一单元复习要点一,生词,给生字注音,学校铺出教室顿时春笋拔河领奖毛巾茁壮红旗白鸽脏话哀伤取名熟人任何阻拦传递弧线感激特务走廊大概栏杆公馆吸引姓刘缓缓假若明媚温暖孵化傻子嗒嗒微弱拨开剥去艰难红领巾二,好词,会背会写会造句,弯弯曲曲琅琅书声春笋
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仁爱版七年级英语七年级,上,教材分析2012,9,1一,新课标对本学期的基本要求是,听说读写四大基本技能是新课标对七年级英语学科的基本能力要求,听1,能识别语音语调,2,能听懂熟悉话题的语段,3,能借助提示听懂故事,说1,能用简短英语交流
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江雪教学设计一,开门导入今天我们学习一首诗,唐代著名诗人柳宗元的江雪,板书,江雪柳宗元,一起读题,江雪就是江上的雪景,再来读,二,二度读诗1,出示诗歌,有人说,诗是语言的贵族,这首诗短短20个字,十分简练,所以,我们读的时候一定要把每个字读
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四年级上册语文第一,二单元课内阅读题姓名评分一,按课文内容填空1,午后一点左右,从远处传来,的响声,好像,现时人声鼎沸,有人告诉我们,我们踮着脚往东望去,江面还是,看不出有什么变化,过了一会儿,响声,只见东边,的地方出现了一条白线,人群又
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苏教版四年级数学上册找规律教学设计教学内容,苏教版第七册P4849的内容教学目标,1,让学生经历探索日常生活中间隔排列的两种物体之间的关系,以及类似现象中简单数学规律的过程,初步体会和认识这种关系和其中的简单规律,2,通过观察,猜测,操作
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三年级数学公开课教案课题,吃西瓜作课人,徐克权作课时间,2014年5月15日教学目标,1,结合解决问题的过程,探索同分母分数,分母小于10,加减法的计算方法,2,理解用分母分数加减法的意义,与整数加减法的意义相同,3,能计算同分母分数的加减
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八年级物理期末复习一班级,姓名,一,选择题1据2002年5月13日宁夏新消息报报道,5月11日我区南部固原县黑城遭受冰雹袭击,其中最大的冰雹有鸡蛋大小,造成入夏后我区最严重的一次自然灾害你估计这个大冰雹的质量约为,A500克B250克C50
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第五课中华文化与民族精神75,中华文化,绵延不绝,历久弥新的原因,文化的力量深深溶铸在中华民族的生命力,创造力和凝聚力之中,76,中华文化的构成,具体内容,独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术,充满
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可爱的草塘教学设计一教学目标1,知识与能力,1,正确,流利,有感情地朗读课文,2,体会文章中含义深刻的句子,3,理解草塘的美丽景色,丰富物产,体会作者思想感情是怎么变化的,2,过程与方法通过抓住关键,重点词句,围绕课题,可爱,学生合作探究
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英语组曾伶俐第一课时一,教学目标与要求能够听,说,读,写短语,等,能够听,说,认读短语,等,能用句子,来替换关询问别人的出行方式,并能用,回答,二,教学重点,难点分析本课时的教学重点和难点是掌握四会短语和部分中运用某种交通具去某地的表达法
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班级姓名
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乡镇学校班级,姓名学号,密封线内请不要答题20102011第二学期三年级数学期中调研测试,考试时间,90分钟总分,100分,一,填空题,每空1分,共26分,1,2853的商是,位数
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小学生如何学好数学打开小学数学四年级这册数学挺难的,下面老师就来教你几个学好数学的妙招,相信一定会对你数学的学习有所帮助噢,预习和记笔记,在课前把老师即将教授的单元内容浏览一次,并留意不太懂的部分,准备一本笔记本,它有四个作用,第一可以将预
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鉴海小学20152016学年度上科学课教学计划教师赵晶晶任课班级五年,1,2,3,4,教材版本粤教版学期总课时18周课时1一,教学对象的基本情况,五年级的学生已经学习了两年的科学课,已经学会掌握初步的科学定义,学会独立进行逻辑论证,但他们的
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阳光课堂如何促进学生主动参与数学学习,阳光课堂,要求教师建立教学目标,教学内容,教学方法,教学过程都开放的课堂教学格局,拓展学生的学习探究空间,创设民主,平等的课堂氛围,激活学生思维,激发学生潜能,课堂上不仅有师生之间,还有学生之间的互动合
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附件1,诸葛亮中学八年级音乐学科第二代导学案模板年级,八姓名,日期,主备人,罗悦复备人,罗悦蹲点领导,签字,课题,乐海泛舟摇篮曲课型,唱歌课课时,一课时学习目标,1通过对摇篮曲的演唱,体验歌曲中所表达的情感和想象歌曲的意境,用轻柔的声音演唱
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初中语文学科新课程理念,特点及教学建议一,新课程理念语文课程标准提出的四个基本理念,构成标准的内核,1全面提高学生的语文素养2正确把握语文教育的特点3倡导自主,合作,探究的语文学习方式4建设开放而有活力的语文课程,四个基本理念体现了国家课程
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中等职业学校计算机课堂教学设计探究中等职业学校以培养专业技术人才为主,随着教育体制的改革,相对于普通高中而言,职业学校的生源质量呈逐步向下的趋势,后进学生相对要多一些,苏霍姆林斯基认为,有些学生学习一时跟不上,并不意味着他们缺乏智力才能,只
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数学归纳法及应用举例第一课说课方案重庆市第二十九中学校邹安宇一,说教材,一,教材分析本课是数学归纳法的第一节课,前面学生已经通过数列一章内容和其它相关内容的学习,初步掌握了由有限多个特殊事例得出一般结论的推理方法,即不完全归纳法,不完全归纳
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