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语文教师如何进行教学反思美国学者波斯纳认为,教师的成长,经验,反思,教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象,对自己的行为,决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自觉觉察水平来促进能力发展的途径,教学反思是实
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合江县望龙中学2011,2012学年度第二学期七年级数学平面直角坐标系单元检测试题班级,姓名,成绩,一,选择题,每小题3分,共30分,把正确答案的代号填在括号内,1,在平面直角坐标系中,点,3,4,在,A,第一象限B,第二象限C,第三象限D
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高三文科数学综合练习一命题人,刘正岳一,填空题,本大题共14题,每小题5分,共70分,请把答案填写在答题纸相应位置上,1,命题,是命题,选填,真,假,2,集合中的实数的取值范围为3,0,是,函数是增函数,的,条件,请在,充要,充分不必要,必
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语文基础知识测试三1,下列各句中,画线的成语使用恰当的一句是,A女性作者的文笔,常以柔情似水,细腻委婉见长,虽非个个如此,但说大多数是这样,应该算是持平之论,B不管走到哪里,她总是穿金戴银,珠圆玉润,一身珠光宝气,令人感到十分庸俗,C,书山
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大坝中学七年级数学周考试题,满分,100分,时间,40分钟,姓名,总分,一,选择题,每小题5分,共30分,1,邻补角是,A,和为180的两个角B,有公共顶点且互补的两个角C,有一条公共边且相等的两个角D,有公共顶点且有一条公共边,另一边互为
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初中语文阅读教学的情境创设摘要,近年来,语文教育教学水平不断提升,情境教学以其实效性而受到普遍关注,本文结合教学经验,通过对语文情境教学导入艺术,朗读教学,营造和谐师生关系,运用多媒体手段,开展游戏化教学等方面的探讨,为初中语文阅读教学创设
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构建初中历史高效课堂的体会济水一中邓文静历史课没有早读,没有课下作业,说是在各强势学科的夹缝中求生存也丝毫不为过,说到底我们只能向课堂40时间要效率,这不仅要求教师具备广博深厚的学养,还要有丰富的经验,精妙的表达,高明的掌控,同时还要对课堂
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爱心与教育读书心得,一,教育仿佛是行驶的列车,老师就好像是乘务员,不同的时段迎来不同的乘客,这一批乘客我们还没等充分了解,也许在下一站他们就要离开这列火车,同时上来另一批乘客,这些乘客也许来自同一个省份,也许来自全国各地,但是他们有一个共同
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怎样上好一年级识字教学城南小学陈慧莲语文课程标准指出低年级阶段要求学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,根据课程标准对识字的要求和新教材的特点,结合儿童的身心发展和认知规律,我在识字教学过程中,针对不同类型,不同特征的生字,探索运用了多种识字
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培养幼儿在集体活动中的规则意识一,研究目标,遵守游戏规则二,研究方式,1,本班幼儿户外游戏组织与实施情况研究,正确指导小班幼儿户外游戏规则的培养研究,2,我通过行动研究法,教师针对户外游戏的组织与实施中存在的问题,不断提出改进户外游戏的组织
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北师大数学八年级,上,勾股定理单元测试班级姓名得分,时间,约分钟,一,填空题,每空分,计分,在中,若,则,则,如果梯子底端离建筑物,那么长的梯子可达到建筑物的高度是,若一个三角形的三边之比为,则这个三角形是,按角分类,在中,若其三条边的长度
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烛之武退秦师教学设计方案课题名称烛之武退秦师科目高中语文年级高一教学时间1课时,40分钟,学习者分析学生刚升上高中,文言知识还比较浅薄,在讲解时我循序渐进,逐步深入,在理解文意的基础上,再学习主人公的精神及语文技巧,教学目标一,情感态度与价
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九年级期中考试考后反思紧张而充实的初三前半学期过去了,面对成绩回顾自己走过的路,找到存在的问题,分析自己今后的努力方向,一,总体分析本次考试成绩有好有坏,总体稍微有一点点优势,面对陌生的知识内容,这优势归功于我们教研组全体老师的帮助,特别是
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41二元一次方程教学设计一,教材的地位与作用二元一次方程是九年义务教育课程标准实验教科书浙教版教材七年级下册第四章二元一次方程组的第一节,在此之前学生已经学习了一元一次方程,这为本节的学习起了铺垫的作用,本节内容是二元一次方程的起始部分,因
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小学语文教学中如何评课评课即课堂教学评价,是在听课活动结束之后,对上课教师的课堂教学是否确立现代化教学观,课堂教学的得失,成败进行评议的一种活动,是加强常规管理,开展教科研活动,深化课堂教学改革,推进素质教育的重要手段,评课也是一种技能和方
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第一单元笔记一句型,是表示一种,存在,的句型,表示某地有某物或者某人,句型的一般结构是,名词名词短语,地点状语如,句式后接可数名词单数,可数名词复数和不可数名词时,动词也是不同的,当主语为可数名词单数或不可数名词时用,如,当主语为可数名词复
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如何让中考作文有亮点中考作文中要有亮点,才能吸引阅卷老师的眼球,下面这些精彩的片段,就是满分作文中的一串串耀眼的明珠,请用心品味吧,相信它就能使自己的作文闪曜亮点,一,工笔细描,美景毕现一,直接描写型1,清晨,轻轻推开窗户,一缕缕阳光金灿灿
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练习一是虚数单位,ABCD已知函数的定义域为,则,ABCD已知平面向量,若,则,ABCD下列函数中,偶函数是,ABCD,是,成立的,A充要条件B充分非必要条件C必要非充分条件D非充分非必要条件如图1,四棱锥的侧面水平放置,平面,平面,且,则
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中班绘本教学我爸爸一,活动目标,1,喜欢边看图边听故事,理解作品所表达的内容,2,大胆表达自己的想法,能用简短的语言描述画面,3,感受爸爸的爱,萌发爱爸爸的情感,二,活动准备,多媒体课件我爸爸,音乐,图画纸,彩色笔三,活动过程,一,帮助幼儿
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提高小学数学课堂教学的有效性,创设情境,是数学教学中常用的一种策略,数学情境,是含有数学知识和数学思想方法的情境,同时也是数学知识产生的背景,它不仅能激发数学问题的提出,也能为数学问题的提出和解决提供相应的信息和依据,为了提高小学数学课堂教
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永登县20072008学年度第一学期期末水平测试卷八年级语文命题作者,满自琴单位,大同二中注意事项,1,全卷答案书写要工整,不要随便涂改,2,本学科考试时间为150分钟,满分为120分,一,选择题,本题满分20分,其中第1,2,3,4小题各
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兆麟初级中学初三学年化学学案书写方程式5,25,2,1,2新授课班级姓名苍淑红汪云峰栗忠伟10,21理解化学方程式的意义及书写化学方程式的两条原则,能正确书写化学方程式,学习重点和难点化学方程式的意义,正确书写化学方程式的方法体会化学方程式
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九年级英语上册第一次月考一,单项选择,每小题1分,共15分,1,Theboysaregoingtohavefun,thepicture,A,drawB,todrawC,drawing,2,Lucythinksthat,Englishmovi
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七年级英语上册,StarterUnits1,3Units1,3,重要句子整理,桥圩五中梁庆兰2015年11月1日班别,姓名,1,Howareyou,Imfine,thanks,ImOK,thanks,Thanks,Thankyou,Howi
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小学生语文作业情况调查问卷,中期调查,班级,姓名,1,这段时间,你写语文作业的速度提高了吗,A有,提高了不少B和以前没有什么变化C反而费时间了2,你现在觉得老师每天布置的语文作业多吗,A很多,成为了我的负担,B适中,很多作业的内容和形式来源
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教学目标1,在具体问题情境中,感受求平均数的需要,通过操作和思考体会平均数的意义,学会计算简单数据的平均数,结果是整数,2,能运用平均数的知识解释简单的生活现象,解决简单实际问题,进一步积累分析和处理数据的方法,发展统计观念,3,进一步增强
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走进神话世界三年级课外阅读指导课教学设计一,教学目标,1,通过阅读了解神话的特点,理解本文联想和想像手法的运用,2,指导学生了解课外阅读方法,进行有关神话的趣味积累,提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯,3,通过阅读神话故事,感受中国古代
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教学目标,一使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育,卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度,二初步学习田径,体操,小球类,民族传统体育,韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质
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一年级填空专项练习,看图找规律,接着在后面画一组,找规律填一填,下面哪一行数与其他三行不一样,在后面的括号里画,在,这些数中,比大的数是,比小的数是,比小的数是,一个数比大又比小,这个数是,与相
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中班绘本活动,兔宝宝找快乐活动目标,理解兔宝宝情绪变化的原因和经过,知道人们能从帮助别人中找到快乐,能积极参与活动,愿意大胆的猜测与交流自己的想法,初步学习故事中的礼貌用语,我来帮助你,谢谢你,不用谢,等,活动准备,PPT兔宝宝找快乐音乐健
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草原教学设计及反思教学目的,1,学会本课14个生字,认识4个字,能正确读写由生字组成的词语,2,有感情地朗读课文,背诵课文一,二自然段,3,感受草原的自然美和人文美,理解,蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳,的意思,受到热爱祖国和民族团结,和谐
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假如教学设计教学目标,1,初步认识本课9个生字,会写课文的8个字,字书写美观,2,能正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文,3,能展开想象仿写句子,培养有关爱他人,关爱环境的愿望,教学重难点,通过朗读启发学生爱他人,关爱环境,假如我有一枝马
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英语教学中渗透诚信教育杨俊花,诚实守信,它是中华民族的传统美德,是立身之本,做人之道,必须从小培养,贯穿于教育的全过程,课堂作为教育的主阵地,教师要善于抓住时机,结合教学,要将诚信教育有机地渗透到学科教学中,而英语这门学科,同语文这一母语教
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小班数学教案,小兔的皮球宝宝,活动目标,1,能认真观察物体并比较物体的大和小,2,了解物体的大小是相对的,3,激发幼儿对数学活动的兴趣,活动准备,1,大大小小的皮球若干,2,大小不同的球形操作图卡,3,小兔的头饰,4,记号笔一只,活动过程
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初三物理晚晚练,命题人倪建荣姓名学号得分,每题分,共分,如图所示,动力的力臂是,图,如图所示是日常生活中所使用的机械或工具,其中属于费力杠杆的是,图小车重,人用的水平力推小车沿水平路面匀速前进的过程中,下列判断正确的是,重力做功为人对车做功
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小学语文四年级上册第四单元知识点动物和我们人类共同生活在地球大家庭里,在作家的眼里,在作家的笔下,动物是什么样的,本组教材围绕,作家笔下的动物,这一专题,编排了中外作家写的4篇文学作品,前两篇白鹅白公鹅,是不同作家写同一种动物,后两篇猫和母
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插入图片秀画作教学设计教学目标知识技能,学会插入图片的方法,能调整图片的位置,大小,过程与方法,在老师的帮助下,初步感受插入图片的过程,初步学会解决问题的过程和方法,情感态度价值观,1,培养学生对祖国语言文字的热爱和对信息技术课的情趣,2
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小学四年级数学第四单元测试卷姓名,得分,一,口算,分,二,我会填,一个小数由,和,三部分组成,小数点左边第二位是,位,它的计数单位是,第四位是,位,它的计数单位是,小数点右边第一位是,位,它的计数单位是,第三位的计数单位是,小数,读作,表示
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小学英语备课组工作计划一,指导思想,以教研室,学校和教导处工作计划为依据,继续以课程改革为中心,以新课程理念指导教研工作,反思和总结在课程实施过程中形成的经验,深入研究课堂实施过程中出现的新问题,新情况,寻找解决问题的对策,转变学生的学习方
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六年级语文期终考试题班级姓名一,看拼音,写词语,分,二,查字典,分,宛,字用音序查字发应查,祭,字用数笔画查字法应查,画,秉,用部首查字法应查,部,再查,画,秉,在字典中有两个义项,持,拿着,掌握,主持,在,秉烛夜游,中应选第,个义项,三
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