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我看到了什么你看到了什么,回忆自己以前看过的大树,补充照片中没有的特点,回忆自己以前看过的大树,补充照片中没有的特点,如果现在来到一棵大树下,你想观察什么,如果现在来到一棵大树下,你想观察什么,我们怎样才能观察到更多的内容,我们怎样才能观察
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和和课文的题目很有意思,课文的题目很有意思,同学们有什么发现吗,同学们有什么发现吗,1,课文的题目加上了引号,课文的题目加上了引号,2,精彩精彩,和和,糟糕糟糕,意思相反,意思相反,他们是一对反义词,他们是一对反义词,3,精彩极了精彩极了
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九年义务教育六年制小学体育与健康第二部分体操,技巧肩肘倒立说教材说教材,肩肘倒立是人教版,水平三,五年级的技巧类教材,它是在以前各种滚动,滚翻基础上进行的静力性为主的练习,稳定性要求较高并需要较强的腰腹力量来控制身体平衡,有利于发展学生的腰
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初中语文初中语文语语法法知知识识什么是语法什么是语法语法是词,短语,句子语法是词,短语,句子等语言单位的结构规律,等语言单位的结构规律,语法单位可分为四级,语法单位可分为四级,语素,词,短语,句子语素,词,短语,句子语法单位语法单位一,语素
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下面五幅图分别是下面五幅图分别是从什么方向看到的从什么方向看到的,背面背面上面上面左面左面正面正面右面右面从从正面看到的图是主视图,正面看到的图是主视图,从从左面看到的图是左视图,左面看到的图是左视图,从从上面看到的图是俯视上面看到的图是俯
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苹果里的五角星苹果里的五角星,苏教版,四年级语文下册常常客客向我报告幼儿园的新闻,向我报告幼儿园的新闻,或者显示显示他学会的新本或者显示显示他学会的新本领,领,课文分析课文分析v从第一自然段可以看出小男孩什么样的性格从第一自然段可以看出小男
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田小菲田小菲未名湖未名湖理科楼理科楼档案馆档案馆体育场体育场北京大学历史北京大学历史北京大学创于北京大学创于1898年,初名京师大学堂,是第年,初名京师大学堂,是第一所国立综合性大学,也是当时中国的最高教育行一所国立综合性大学,也是当时中国
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丹徒区三山中学丹徒区三山中学陈文斌陈文斌活动一,欣赏体验活动一,欣赏体验请你说说请你说说你看了这些你看了这些肖像漫画的肖像漫画的感受感受,活动二,探究感悟活动二,探究感悟肖像漫画的表现手法,肖像漫画的表现手法,夸张变形夸张变形为什么肖像漫画
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打造幼儿园特色文化打造幼儿园特色文化创设和谐育人环境创设和谐育人环境盐湖区实验幼儿园李雪玲幼儿园环境创设幼儿园环境创设与幼儿园品牌与幼儿园品牌环境环境对幼儿园品牌建设对幼儿园品牌建设的意义的意义和价值和价值环境是幼儿园园所文化的体现环境是幼
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一一,教材简教材简析析一一,教材简析教材简析本单元的三篇课文分别是本单元的三篇课文分别是翻越远方的大山翻越远方的大山,雪儿和和花瓣飘香花瓣飘香,这三篇课文的特点,这三篇课文的特点,11,都是叙事文,都是叙事文,22,都具有很强,都具有很强的
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秋秋天天的的图图画画郭慧郭慧导语设计导语设计小朋友们,秋天来啦,天空是那样蓝,白云是那样美,老师特别喜欢秋天,因为秋天景色宜人,五谷丰登,瓜果飘香,是一个美丽的丰收季节,今天,我们一起到山野去郊游一番,好不好,tllingji图画梨树高粱脸
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2727陶罐和铁罐陶罐和铁罐贾得联校柴村小学,吉双莲拼读生字词,qinnu奚奚落落谦谦虚虚懦懦弱弱mchz和和睦睦羞羞耻耻渣渣滓滓陶罐谦虚懦弱轻蔑争辩恼怒流逝覆灭宫殿掘开朴素和睦相处学习要点,1,读读课文,想想这则寓言的主,读读课文,想想这
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第一节第一节合成高分子化合物的基本方法合成高分子化合物的基本方法1,我们在日常生活中遇到过的有机高分子化合物有哪些,我们在日常生活中遇到过的有机高分子化合物有哪些,高分子化合物高分子化合物有机高分子有机高分子天然高分子,天然高分子,淀粉,纤
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周长的认识周长的认识人教版三年级上册第三单元人教版三年级上册第三单元判断,红色部分是不是下列平面图形的周长,判断,红色部分是不是下列平面图形的周长,算一算这三个花坛的周长,算一算这三个花坛的周长,单位,米,单位,米,302040202020
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作文讲评作文的选材与用材作文的选材与用材作文题生活是五彩缤纷的,有晴天生活是五彩缤纷的,有晴天也有雨天,也有雨天,有顺境也有逆境,有顺境也有逆境,成长需要鼓励,掌声,需成长需要鼓励,掌声,需要挫折,磨炼,需要要挫折,磨炼,需要请以请以,成长
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第四单元第四单元简易方程简易方程举例说明,举例说明,什么是方程,什么是方程,什么是方程的解,什么是方程的解,什么是解方程什么是解方程,什么是方程什么是方程,含有未知数的等式叫方程,方程与等式之间方程与等式之间的关系的关系等式方程关系式关系式
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同分母分数加,减法同分母分数加,减法梁东小学梁东小学周云周云复习,复习,1,1,什么是分数单位什么是分数单位,2,2,说出下面各分数的分数单位说出下面各分数的分数单位18273458493538123例例1148共吃了几分之几张饼共吃了几分
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异分母分数加减混合运算异分母分数加减混合运算苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册红山小学校园里有一个花园,其中月季花红山小学校园里有一个花园,其中月季花的面积占的面积占,杜鹃花的面积占,杜鹃花的面积占,其,其余是草坪,草坪的面积占几分之
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时间主人时间主人1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
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我们的学习小目标1,我们要认会11个生字,写会4个生字,2,我们要知道,远,和,近,有,和,无,来,和,去,是意思相反的词,3,我们能正确,流利地朗读课文,能背诵课文,春春天天有有哪哪些些景景物物让让你你觉得很美觉得很美,人张远看山有色近听
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黄鹤楼送孟浩然之广陵唐,李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州,孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流,黄鹤楼送孟浩然之广陵唐,李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州,孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流,黄鹤楼送孟浩然之广陵唐,李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬
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3张纸的大小一样12,24,4812,24,48482412,22222222分子相当于除法中的被除数,分母相当于除法中的除数,所以分子,分母同时乘或除以一个相同的数,零除外,分数的大小不变分子和分母同时乘或除以相同的数时,为什么零要除外
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长夜空虚使我怀旧事长夜空虚使我怀旧事明月朗相对念母亲明月朗相对念母亲父母亲爱心父母亲爱心柔善像碧月柔善像碧月怀念怎不悲莫禁怀念怎不悲莫禁长夜空虚枕冷夜半泣长夜空虚枕冷夜半泣遥路远碧海示我心遥路远碧海示我心父母亲爱心父母亲爱心柔善像碧月柔善像
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小数乘整数第1课时课件设计,段军霞河南省济源市西关学校1,知识目标,在生活情境中,让大家自主探索小数乘整数的计算方法,2,能力目标,让大家能正确地计算及描述小数乘整数的过程,3,情感目标,感受小数乘法在生活中的应用,n教学目标656,50
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今天带给同学们一个真实的今天带给同学们一个真实的故事,一个发生在杭州的故事,故事,一个发生在杭州的故事,因为真实,因为就在我们身边,因为真实,因为就在我们身边,所以格外让人感动,你们一定很所以格外让人感动,你们一定很迫切地想读读这个故事,看
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行动是成功的开始行动是成功的开始等待是失败的源头等待是失败的源头八,7,班第二次阶段检测总结每月之星,十二月,ll朱俊如朱俊如ll唐唐倩倩ll王诗童王诗童ll韦琬婷韦琬婷ll袁浩然袁浩然ll郭耿瑶郭耿瑶ll张亦弛张亦弛ll施施帆帆ll奚松佳
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求比一个数多,少,几的数回顾反思回顾反思自主练习自主练习你说我讲你说我讲情境导入情境导入从图中,你知道了哪些数学信息,从图中,你知道了哪些数学信息,一,情境导入一,情境导入根据这些信息,你能提出什么问题,根据这些信息,你能提出什么问题,一班
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张良十一小周蕾蕾复习第一单元本本本本单单单单元元元元语语语语文文文文要要要要素素素素,十十十十里里里里不不不不同同同同风风风风,百百百百里里里里不不不不同同同同俗俗俗俗,一一一一分分分分清清清清内内内内容容容容的的的的主主主主次次次次,体体
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例例一辆汽车在公路上行驶,行驶的时间和路程如下表,时间时间时时路程路程千米千米写出几组相对应的路程和时间写出几组相对应的路程和时间的比,并求出比值,的比,并求出比值,这个比值这个比值表示什么,你能用一表示什么,你能用一个式子表示这几个量之间
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身身边边的的化化学学物物质质空气空气水水体积分数体积分数体积分数占体积分数占21,氧气氧气性质性质制备制备用途用途体积分数占体积分数占0,03,二氧化碳二氧化碳性质性质制备制备用途用途组成组成水的净化水的净化水的污染和水资源的保护水的污染和
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整理和复习人教版二年级数学下册l教学目标,教学目标,l1,使学生能够熟练运用所学的乘,除法知识解决问题,l2,进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力,l教学重点,教学重点,l提高学生解决问题技能,l教学难点,教学难点,l进一步培养学生
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今天,我们要认识三个新今天,我们要认识三个新朋友,他们藏在一幅图画朋友,他们藏在一幅图画里,想和大家玩个捉迷藏里,想和大家玩个捉迷藏游戏,想一起玩吗,我们游戏,想一起玩吗,我们把他们找出来吧,把他们找出来吧,蓝蓝的天空下,蓝蓝的天空下,一只
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执教,李凌燕执教,李凌燕单位,五峰铺第二完小单位,五峰铺第二完小黄黄山山云云海海黄黄山山温温泉泉黄黄山山怪怪石石黄黄山山奇奇松松作者,丰子恺作者,丰子恺作者从哪些方面写了黄山松,作者从哪些方面写了黄山松,一,扎根石缝一,扎根石缝二,姿态奇特
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中小学教师职业道德规范中小学教师职业道德规范,2008年修订,年修订,府谷县教育局王青山中小学教师职业道德规范中小学教师职业道德规范一,爱国守法,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法
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图片的魅力图片的魅力比赛规则,比赛规则,1,本次竞赛分为三个回合,基础题,挑战题,复活题,2,小组内同学可以互相交流讨论,组内所有同学都能完成方可得笑脸,第一个完成的小组奖励三个笑脸,第二个完成的小组奖励二个笑脸,第三个完成的小组奖励一个笑
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识字写字教学目标与策略研究东莞市教育局教研室东莞市教育局教研室黄小颂黄小颂郭沫若先生曾说,识字是一切探求之第一步,还有人说,人生识字聪明始,教育经济学家鲍曼认为,识字是初等教育最重要的功能,正是由于这一点形成了经济发展的基础,在上世纪60年
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掌掌记录单记录单22,观察钢尺,橡皮筋的,观察钢尺,橡皮筋的发声发声钢尺钢尺橡皮筋橡皮筋观察到观察到的现象的现象思考,物体发声时和不发声时有思考,物体发声时和不发声时有什么不同,不同的物体在发声时什么不同,不同的物体在发声时有什么共同特点
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第三课科学技术的发展与成就列举新中国成立以来科技发展的主要成就,认识列举新中国成立以来科技发展的主要成就,认识科技进步在现代化建设中的重大作用,科技进步在现代化建设中的重大作用,一,科研的起步与国力的展示一,科研的起步与国力的展示1,1,起
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教材教材学法学法学情学情教学过程教学过程教法教法说课构思说课构思教材分析教材分析复复合合循循环环指指令令的的提提升升知识目标知识目标能力目标能力目标情感目标情感目标以往教学中学生遇到的问题以往教学中学生遇到的问题程程重点重点难点难点解解决决
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电路,电流,电压,电阻电路,电流,电压,电阻中考复习一一,电荷电荷1,物体具有物体具有吸引轻小物体的性质吸引轻小物体的性质,我们就我们就说物体说物体带了电带了电或或带了电荷带了电荷,习惯上把带了电的物体叫做习惯上把带了电的物体叫做带电体带电
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