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资源分类文档 (共5320529 份)

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  • 小学数学思想方法有哪些,1,对应思想方法对应是人们对两个集合因素之间的联系的一种思想方法,小学数学一般是一一对应的直观图表,并以此孕伏函数思想,如直线上的点,数轴,与表示具体的数是一一对应,2,假设思想方法假设是先对题目中的已知条件或问题作
    上传时间:2024-11-13
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  • 整改措施及今后努力方向,八篇,整改措施及今后努力方向1根据学院党委下发的有关召开组织生活会的通知精神,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习,工作方面还存在着不少问题,现将查摆出来的问题报告如下,一,学
    上传时间:2024-11-13
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  • 嘉陵江亭子口水库泥沙淤积计算研究摘要,本文利用一维不平衡输沙原理对嘉陵江亭子口水库正常蓄水位458m运用方案进行了库区泥沙冲淤计算分析,计算结果表明,当枢纽运用至100年末时,库区泥沙淤积量为21,808亿m3,当枢纽运用至20年末时,遇不
    上传时间:2024-11-13
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  • 数学微课渐入佳境10月22日,我校高年级数学工作坊进行了微课展示活动,他们展示的分别是人教版六年级和五年级上册的内容,吴英华老师圆的认识,梁丽杰老师圆的周长,王月萍和郭惠楠老师圆的面积,张丽微和刘静波老师平行四边形的面积,王春燕老师三角形的
    上传时间:2024-11-13
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  • 巧记冠词用法口诀一,定冠词the的用法巧记特指,重提和唯一,岛屿,海峡和海湾,海洋,党派,最高级,沙漠,河流与群山,方位顺序和乐器,年代,团体与机关,船名建筑和组织,会议条约与报刊,姓氏复数,国全名,请你记住用定冠,二,零冠词的用法口诀月季
    上传时间:2024-11-13
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  • 最后的姿势是一首生命的赞歌,它以感人的笔触,记叙了5,12汶川大地震中,四川省特级教师,德阳市东汽中学谭千秋老师,在教学楼坍塌的瞬间,张开双臂,用自己的身体守护四名学生,而自己却献出了宝贵生命的感人事迹,展现了他恪尽职守,一心为学生的无私大
    上传时间:2024-11-13
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  • 作文教学我的小伙伴说课材料上良中心小学杨元红,介绍我的小伙伴,是人教版小学语文教材第十一册第五单元的一篇习作,这一单元紧紧围绕,作家笔下的人物,铺展开来,使学生感受了各具特点的鲜活人物形象,本次习作要求,运用一两件事写出小伙伴的特点,对于写
    上传时间:2024-11-13
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  • 宗旨意识有所淡化的整改措施范文,通用3篇,第一篇,宗旨意识有所淡化的整改措施1,政治理论学习不扎实,对,转作风,提效率,优环境,保增长,促发展,缺乏深层面的理解,思想和行动跟不上时代步伐,不能做到与时俱进,2,工作作风不扎实,认为工作只要过
    上传时间:2024-11-13
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  • 启东市陈尚义小学数学学科备课专用纸第八单元课题6,7减几第6教总第个教案教学内容,教科书54,55页,教学目标,1,在问题情境中经历提出并解决问题的过程,让学生结合具体的植树情境,会根据同一幅图列出两道减法算式,掌握6,7减几的计算方法,能
    上传时间:2024-11-13
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  • 在中职数学教学中坚持以学生为本攸县职业中专张强福13974162627摘要,在中职数学教学中要让学生成为数学学习的主人,就要坚持以学生为本,一切教学活动都应该根据数学的学科特点,从学生的实际出发,始终把学生放在主体的位置,关键词,数学教学学
    上传时间:2024-11-13
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  • 新人教版四年级下册数学第七单元平移教学设计教案房县红塔镇付畈小学刘道明教学目标,1,结合生活经验和实例,感知平移现象,能直观地分辨常见的平移现象,2,能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向,竖直方向平移后的图形,3,经历观察,操作等过程,感
    上传时间:2024-11-13
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  • 二元一次方程组蕴涵的数学思想方法一,转化,思想,转化,思想就是将复杂的,陌生的问题迁移为简单的,熟悉的问题进行求解,这是学习新知识,研究新问题的一种基本方法,本章中二元一次方程组的解法的实质就是借助,消元,加减消元和代入消元是两种最常见的消
    上传时间:2024-11-13
    页数: 3
  • 学员姓名阿衣古力,夏布汉培训时间2014年12月11日所属地区伊犁州所属学校昭苏县喀拉库勒小学培训级别国培小学信息技术培训项目小学信息技术国培培训日志12月11日上午,我们有幸参加了教学观摩活动,观摩了乌市第三小3位信息技术教师的观摩课,使
    上传时间:2024-11-13
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  • 课题人教版八年级上册数学第一章第三节,能得到直角三角形吗作者及工作单位作者,叶建华工作单位,兴田学校教材分析在学生已学过勾股定理的基础上,本节学习勾股定理的逆定理,进一步将形的特征转化成数量关系,把形与数密切联系起来,为学生的后继学习打下坚
    上传时间:2024-11-13
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  • 真想变成大大的荷叶教学目标,1,能流利有感情地朗读课文,认识本课生字,学习生字,游,透,2,通过朗读感悟诗的意境,发挥想象力,体会阅读的乐趣,通过感悟激发学生对美好大自然的向往,体会,亲近大自然,3,由读而感,由感而发,模仿诗歌的形式说一说
    上传时间:2024-11-13
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  • 运用多媒体技术优化音乐课堂多媒体技术与音乐课教学的有机整合,能够收到很好的教学效果,它可以创设音乐情境,调动学生积极性,促进思维发散,培养学生想象美,引导艺术创新,发展学生创造美,多媒体音乐课,即指,多种电教多媒体组合优化的音乐课,也指,多
    上传时间:2024-11-13
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  • 教育整顿工作拖沓的表现及整改措施,六篇,篇1,教育整顿工作拖沓的表现及整改措施自开展坚持纪律作风整顿教育活动以来,我严格按照支队纪律作风整顿教育活动的总体部署,进一步加强作风建设,严肃纪律,对照自我工作的情景,逐一对照入座,寻找差距,梳理出
    上传时间:2024-11-13
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  • 参评论文教育叙事,数学课堂中的,仁恕,思想张王小学韩东明太和县双庙镇2015年03月22日教育叙事,数学课堂中的,仁恕,思想内容摘要用一个父亲爱孩子的心态去看待学生,学生在低年级时所犯下的错误是孩子天真的表现,宽恕了孩子也让自己的心情变的开
    上传时间:2024-11-13
    页数: 6
  • 清洁工医院感染培训医院感染管理科202023年5月第1页医院感染管理基本知识医院感染管理基本知识1,消毒隔离基本知识2,有关消毒药械旳对旳使用3,员工旳自我保护4,医疗废物第2页清洁消毒基本知识清洁消毒基本知识清洁区清洁区,医务人员办公室
    上传时间:2024-11-13
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  • 苏教版二年级上册数学练习班级姓名成绩一,口算,20分,4,26,35,7,35,6,45,20,68,9,70,8,19,27,26,15,83,30,28,9,44,38,52,18,7,56,8,28,6,7,72,4,40,45,7
    上传时间:2024-11-13
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  • 三年级上册数学第五单元检测训练题一,填空,的倍是,的倍是,的倍是,的倍,是,表示,个,相加是,还表示,的,倍是,的倍是,算式是,个可以说成,的,倍,的倍可以说成,个,是的倍,有个,第一行,第二行,读作,它表示,个,是多少,也表示,的,倍是多
    上传时间:2024-11-13
    页数: 2
  • 窨井盖中的数学知识当我们走在街上的时候总能看到很多窨井盖,但你有没有发现这些窨井盖为什么一般都是圆的呢,为了弄明白这个问题,我决定去请教爸爸,但爸爸没有直接告诉我答案,还卖了个关子,说,其实其中的有些原理和你学的圆的知识有着密切的联系,仔细
    上传时间:2024-11-13
    页数: 1
  • 还地球美丽容颜大足区双溪中心校学校龙苗,地球这位人类的母亲,这个生命的摇篮是那样美丽壮观,和蔼可亲,随着人类社会不断进步,工业,农业,第三产业迅速发展,教育,经济,文化,卫生异军突起,绝大多数人们正生活在幸福之中,在幸福之余有多少人去关注地
    上传时间:2024-11-13
    页数: 1
  • 如何对幼儿进行德育教育良好的品德行为是做人的基本要求,在幼儿时期进行品德行为习惯的培养,是对幼儿进行素质教育的重要内容,对幼儿以后的成长发展有着不可忽视的重要作用,如何对幼儿进行道德教育呢,一,加强师德修养,确立幼儿德育内容幼儿园德育工作体
    上传时间:2024-11-13
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  • 武汉教育云资源中心鄂教版小学语文六年级上册第六单元江村即事教案卓刀泉小学吴凌云,教学目标,一,知识与技能,1,正确流利地朗读古诗,背诵古诗,2,理解诗的意思,二,过程与方法,借助注释,图画了解,想象诗中描绘的景物,并用自己的话说说诗中描绘的
    上传时间:2024-11-13
    页数: 4
  • 领导干部主要德才表现材料范文,精选6篇,篇一,领导干部主要德才表现材料作风扎实,考虑问题细致全面,解决实际问题能力较强,该同志在工作上严谨细致,处理事情有条有理,考虑问题比较周到,全面,在重大活动期间,为全面做好安保维稳工作,他积极调动各部
    上传时间:2024-11-13
    页数: 11
  • 线下观评课活动记录模板省湖北区域,学校黄石市沿湖路小学学科数学活动名称评课时间2014,5,10主题,问题如何使数学课堂教学更加高效形式集体研讨主持人皮芳喜参与人员柯昌权张筱燕皮芳喜陈卫斌郑昌卓戴朝霞夏莲春程轮张胜活动过程一讲课教师柯老师说
    上传时间:2024-11-13
    页数: 2
  • 函数的零点及用二分法求函数零点的近似值一,学习目标1,了解二分法2,理解函数零点的概念和性质3,会用二分法求函数的零点及用数形结合思想求函数零点个数4,进一步学习提高函数,转化,数形结合等数学思想,以达到灵活掌握知识,运用知识的目的5,激发
    上传时间:2024-11-13
    页数: 2
  • 教学中处理好教知识,思想,方法,技能关系数学思想和数学方法既有区别又有密切联系,数学思想的理论和抽象程度要高一些,而数学方法的实践性更强一些,人们实现数学思想往往要靠一定的数学方法,而人们选择数学方法,又要以一定的数学思想为依据,因此,二者
    上传时间:2024-11-13
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  • 0,60,6岁婴幼儿生理和心理发岁婴幼儿生理和心理发展特点展特点目录目录0,6岁婴幼儿生理发展特点大脑发育0,6岁婴幼儿生理发展特点小脑发育0,6岁婴幼儿生理发展特点感觉0,6岁婴幼儿生理发展特点精细动作0,6岁婴幼儿生理发展特点语言0,6
    上传时间:2024-11-13
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  • 师生讨论理顺数学思维方强,摘要,学生数学表达能力的欠缺,会直接影响学生对数学知识的理解和数学思维品质的形成,仅会做题,就失去了学习数学的本质意义,要让学生能说会道,就必须给学生机会,让学生在课堂上放开胆子聊,讨论式课堂,讨论出生生之间,师生
    上传时间:2024-11-13
    页数: 4
  • 必修一第二课多变的价格检测题答案一,单选题,共15小题,每小题4分,计60分,1选D,商品的价格受价值,供求关系,币值等多种因素的影响,其中价值对价格起决定作用,所以错误,是对商品价格含义的正确理解,当选,中观点认为使用价值决定价格,错误
    上传时间:2024-11-13
    页数: 1
  • 苏教版五年级上册数学第一单元达标测试卷一,知识之窗,分,读作,读作,在,这些数中,正数有,负数有,既不是正数也不是负数,如果下降米,记作米,那么上升米记作,米,如果千克表示增加千克,那么千克表示,比大的数记作,那么比小的数记作,电梯上升层记
    上传时间:2024-11-13
    页数: 5
  • 淘气包马小跳读后感我终于有机会阅读了梦寐以求的淘气包马小跳,这本书深受很多人的喜爱,主人公马小跳也是一个小学生,他虽然学习成绩不好,但他却不理睬大人的阻挡,继续做自己想做的事情,每当看这本书的时候,我总是很羡慕马小跳,我真想整个人钻到书里去
    上传时间:2024-11-13
    页数: 1
  • 五彩圈音乐游戏活动反思在本活动中开始部分没有亮点,直接就导入到活动了,完全没有发挥幼儿的主导地位,灌输式,填压式的教育,这对幼儿的发展没有帮助,本活动的目标有两个,一是能跟着音乐较合拍地做动作,二是能听,懂信号,在音乐结束后迅速的找到相应颜
    上传时间:2024-11-13
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  • 领导缺点怎么写比较好,三篇,领导缺点怎么写比较好篇1领导的不足,不能点在要害上,否则容易得罪人,可以从下面几点出发首先,要注意领导自己平时怎么评价自己的,比如说,我这人就是怎么怎么样,是最大毛病,那这就是一条,因为领导自己都这么说自己嘛,其
    上传时间:2024-11-13
    页数: 5
  • 数学网络备课经验分享通过使用网络信息备数学课,我深刻的认识到网络备课依托现代信息技术手段,开发和利用网上教育资源,建立开放,交互动态的网络教研平台,实现资源的交流与共享,以教育消息化推动教育现代化,第一,传统的备课活动,由于受时间,空间的限
    上传时间:2024-11-13
    页数: 2
  • 七年级数学周内练习,四,班级学号姓名一选择题,本大题小题,每小题分,共分,的绝对值是下列各组数中,互为相反数的是和和和,和下列计算结果为的是,数轴上与原点距离小于的整数点有个个个个甲,乙,丙三地的海拔高度分别为,和,那么最高的地方比最低的地
    上传时间:2024-11-13
    页数: 4
  • 北师大版一年级数学上册教学计划,20152016学年度第一学期,一,学生情况分析今年我带一年级的数学,共有50人,总体来看,基础还好,好多学生连1,2,3,4,5等数字都会写,只有几个学生连10个数不清,再加上学生刚入学,年龄比较小,对学校
    上传时间:2024-11-13
    页数: 6
  • 探索数学阅读的策略,那么在实际教学中如何引导学生进行阅读,发展学生的思维能力呢,一,以身作则,引起关注,数学老师的示范阅读的应该是学生的表率,因为小学生具有很强的模仿力,老师的示范阅读直接影响着学生数学语言的表述能力,这就要求老师不断提高自
    上传时间:2024-11-13
    页数: 1
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