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阅读教学教研个人计划阅读教学一直是我从事语文教学工作以来的一个重点和难点,借这次学习的机会,也想让自己的阅读教学能力得以提升,校本研修,作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略,已经伴随着课程改革的春风,走进了校园
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浅谈新课标下课外体育活动的开展摘要,在新课标的实施下,课外体育活动被赋予新的历史使命,要把习惯高楼深院中封闭的课外体育向开放式转化,打破单一复习体育课为主的内容,根据学生参加的动机不同,活动环境,内容不同,把娱乐体育,保健体育,生活体育,竞
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九年级化学第六单元测试题班别姓名学号成绩一,选择题,每小题只有一个正确答案,把正确答案序号填入下表,每小题3分,共45分,题号123456789101112131415答案1古代一些书法家,画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色
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名师指津爱疯英语营销与客服中心,或,高考一轮总复习复什么,考纲词汇怎么复,高考一轮总复习复什么,最核心内容是什么,名师指津专家认为,一轮复习重点复习以下项内容,考纲词汇,基础语法,我们称之为考点语法,高考各种题型的解题微技能,写作常考话题的
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转化后进生之我见作为一名教师,如果不走进学生的心灵,就无法和孩子沟通,更无法真正的让学生掌握知识,因此教师要想把学生教好就必须得和学生交朋友,尤其是对后进生,这一点就更为重要,下面就转化后进生谈谈自己的观点,1,要让后进生体验成功,是啊,转
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转化学困生,用好,四,效应,在听课中发现,课上有些同学积极参与,积极回答问题,也有一些同学在教室内度日如年,强打着精神使自己不睡觉,在半梦半醒之间听课,最终是一无所获,这些同学又叫,学困生,学困生究竟是怎样产生的呢,如何让这些学生回归课堂呢
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一,英语作文的框机架对比观点题型,1,要求论述两个对立的观点并给出自己的看法,1,有一些人认为2另一些人认为3我的看法Thetopicof,主题,isbecomingmoreandmorepopularrecently,Therearetw
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提高语文教学质量教学质量是学生生命线,是教育的永恒主题,是校园的落脚点,每一位教师要的永恒的主题,努力提高语文教学质量,是每一位语文老师的职责,下面我就从学生的养成教育,语文课堂教学和期末总复习三个方面谈谈我的看法,一,抓好学生的养成教育是
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数学的意义现代与经典作者,张恭庆,北京大学数学科学学院教授,中国科学院院士,第三世界科学院院士,数学既是一种文化,一种,思想的体操,更是现代理性文化的核心,马克思说,一门科学只有当它达到了能够成功地运用数学时,才算真正发展了,在前几次科技革
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小学四年级心理健康教育教案我是什么样的人教育目标,教师,了解学生评价自我的能力,教给学生评价自我的方法,学生,了解自己是什么样的人,学会认识自己的方法,一,导入教师,同学们,你们有没有认真想过自己到底是怎样的一个人呢,自己有哪些优点和缺点呢
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2009,2010立发中学高三生物一轮复习学案,选修1,高三生物选修1必备基础知识课题1果酒和果醋的制作1,果酒的制作离不开酵母菌,酵母菌是单细胞真菌,属真核生物,繁殖方式是出芽生殖,温度是酵母菌生长和发酵的重要条件,20C左右最适合酵母菌
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怎样学习英语语法怎样学习语法呢,下面拟从四个方面简要谈一谈,1,练好基本句型,我国近年来的英语教学实践证明,在初学阶段,采用听说领先,学习基本句型的方法去学习英语语法,是行之有效的,句型学习是通过听说领先的方法去学习传统语法里最常用的语法项
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年级九科目历史第七单元上课时间0303课题世界经济的,全球化,课型新授课教学目标通过本课学习,使学生了解世界经济全球化趋势出现的主要原因,掌握经济全球化趋势发展的具体表现及经济全球化的影响,重点难点教学重点,经济全球化趋势的具体表现和影响
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多元,让作文流淌美初中生作文,互动评改,有效策略的探索如皋市江安镇滨江初级中学缪文连电话,15862773216写作,是运用语言文字符号,反映客观事物,表达思想感情,传递知识信息的创造性脑力劳动过程,作文教学是语文教学中不可或缺的一个环节
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课文研讨一,整体把握原先,焦虑和悲痛,一直压在我心上,在繁花盛开的藤萝浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我,宁静了,喜悦了,振作了,我悟到,花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的,不能让昨天的不幸把人压垮,每个人都应该像紫藤萝的
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第二节选择健康的生活方式旬阳县吕河初中肖鹏一,教学目标1,通过对几种疾病死亡率的分析,认识生活方式对健康的影响,2,通过探究实验,认同酒精或烟草对水蚤心率的影响,进而认识到酗酒和吸烟对人体健康的危害,3,选择健康的生活方式,二,教学重,难点
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幼儿园小班教学工作总结范文5篇,第一篇,在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作,回顾这一学期的工作,真是有喜也有忧,我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在,默默无闻,不求索取的工作,这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的重大,使我更对这份工作加深
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幼儿园小班教研工作总结,第一篇,本学年我园根据园务工作计划的要求,以纲要36岁儿童学习与发展指南为指导,遵循,研究,服务,指导,引领,的教研工作原则,积极围绕学期初制定的工作思路和研究重点,以幼儿园课程建设和园本研修为抓手,在学习与反思中不
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采购与供应管理项目课程采购与供应管理实务项目二采购申请及采购计划制订要进行采购,首先要分析弄清采购部所代理的需要进行采购,首先要分析弄清采购部所代理的需求部门的需求,确定各个需求部门需要什么,需求部门的需求,确定各个需求部门需要什么,需要多
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幼儿园小班老师个人工作总结,第一篇,时光如流水,不知不觉的一个学期已接近尾声了,回顾本学期的点点滴滴,我受益良多,首先,在工作上,我尽心尽职做好本职工作,能够与本班教师,保育员团结做好各方面工作,认真做好各种记录,按时完成教案,积极参加教研
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人教版品德与社会教案,我们的班队干部选举一,教学目标,1,知道学生干部应通过选举产生,了解民主选举的一般程序,2,懂得选班干部的标准和干部的职责,知道人人都有选举权,选举中做到公平,公正,3,懂得当干部只有为大家服务的责任,没有特殊权利,二
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国培计划,2014,山西省中小学学科带头人,骨干教师能力提升网络高端研修项目教学设计表课名曹刿论战省份山西省市太原市区县迎泽区单位全称太原三十七中教师姓名李文学科语文学科,版本,苏教版章节第五单元学时一课时年级九年级下学习者分析初三学生已经
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任小艾的班主任工作艺术,一则,二感,三言,四通,五心,六法一则,一条教育原则教育家爱默森说过一句话,教育成功的秘密在于尊重学生,谁掌握了这把钥匙,谁将获得教育上巨大的成功,以爱动其心,以言导其行,严格的要求不仅仅就是训斥,不是说指的就是训斥
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案例,写话的起步一年级的作文由于识字量不足,书写速度慢,主要是通过口头作文和观察说话进行,实验班从每两次课外活动中安排一次野外活动,结合阅读教学把学生带到学校附近的郊外去观察,认识周围世界,并为观察说话,写话提供了生动的题材,引导儿童通过观
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第十二章其他机床第一节齿轮加工机床11化学工业出版社化学工业出版社本节目的学习齿轮加工机床的用途,分类,加工方法,掌握滚齿机的加工原理,传动原理及运动分析,传动系统的调整计算,了解滚刀安装角的调整,运动方向的确定,2024111020241
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职高学生心理偏差的表现和教育措施心理健康是指个体心理在自身及环境条件许可范围内所能达到的最佳功能状态,是知,情,意,行方面的持续的健康状态,心理健康的标准主要包括六个方面,一,智力发展正常,乐于学习和工作,二,稳定的情绪心境持久的处于轻松和
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农村小学音乐课堂教学的几点看法李珍珍一,从兴趣入手转变原来的唱歌课形式农村孩子和城市的孩子是不一样的,如,接受能力,实践能力,小学生自信力等等方面,在这一点上我没有特别注意教学设计,因此呢最初的教学目标基本都没有怎么达到的,在上了两周之后我
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人教版二上品德与生活教案我升上了二年级我们班里故事多让我们的教室清洁又美丽好书大家看秋天在哪里秋天的收获秋游去秋天的节日你真棒我也棒学做,小雄鹰,做个,快乐鸟,我升上了二年级,1,教学目标,1,在班集体中,能和同学交流,分享感受,想法和活动
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从生活中挖掘素材让活动异彩纷呈武汉市江岸区二七小学付海燕综合实践活动课程是以学生的自主选择,直接体验,研究探索为课程的基本方式,它超越了教室,学校的局限而将学生引向广阔的生活天地,密切了学生与社会,自然,生活的联系,是走向学生现实生活并连接
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学年第一学期东安中学教育管理共同体第二次素质测试九年级英语试卷测试时间,分钟总分,分命题人,黄柳暗第卷,选择题,共分,一,听力,每题分,共分,学校,班级,姓名,考试号,听对话回答问题
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高中生物必修一知识点复习汇总第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞一,细胞,是生物体结构和功能的基本单位,除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的,细胞是地球上最基本的生命系统,生命活动离不开细胞,即使像病毒那样没有细胞结构的生物,也只有依赖细胞
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积土成山小练习,参考答案,小练习,袅娜渺锲浣粕犷姗姗骁选,因为,表原因,因而,表结果,其实,有揭示真相作用,因为,没有,就,表示两者连接较紧,都,无此作用,况且,表补充,同时,只表并列,解析,项不假思索,用不着思考,形容说话办事敏捷,果断
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谈高三化学实验专题复习策略江苏省丹阳高级中学许国霞周炳兴丹阳市教研室荆峰化学是一门以实验为基础的学科,实验在教学,科研和培养学生能力方面都具有相当重要的价值和魅力,新大纲和考试说明都进一步强调了化学实验的重要性,教育部考试中心指出,随着素质
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让音乐走进语文课堂从广义上说,音乐是一种特殊而富有表现力的语言,不论是哪一个国家,哪一个民族的音乐都有很强的感染力,也可以说音乐是人类最易理解的共同语言,根据生理学家的研究表明,音乐有健全大脑的作用,在一定情况下,可以使大脑全面发展,更有利
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观课议课活动的具体策略1,首先是,以学论教,就是把学生的学习活动和状态作为观课议课的焦点,以学的方式讨论教的方式,以学的状态讨论教的状态,以学的质量讨论教的水平和质量,通过学生的学来映射,考察教师的教,以学论教要求把观课焦点从教师转移到学生
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应用题教学困难如何化解应用题教学是小学数学教学的重要组成部分,也是数学教学中的一个重难点,其困境主要表现在问题呈现形式单一化和结构封闭,忽视语言教学以及教学类型化,仅仅重视学生逻辑思维能力的培养,本文将设计开放型的应用题,使问题来源于生活
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幼儿园老师如何管理好自己的情绪很多学校注重学生的心理健康,却忽略了对老师的心理辅导,当老师的负面情绪找不到出口,那么孩子就有可能受伤害是人,就会有压力,有倦怠,自然也就会有不良情绪,服务于低龄儿童的教育工作者,如何保持自己的心理健康,学校和
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趣味化学故事1,女儿国之迷西游记中描写了唐僧一行西去取经路过女儿国的故事,如果果真如此,那么怎能繁衍生代,种族灭绝,也不存在了,这里借,女儿国,之名,来说明化学土元素对生男育女确有影响,曾在广东有某一山区的村寨里,前数年连续出生的尽是女孩
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国培计划邵原一中教师信息技术应用能力提升工程培训者培训培训简报第四期主编,邵原一中2015年11月5日卷首语2图片新闻2专家风采3学员心得4培训掠影6卷首语因为同一个梦想,我们相遇在邵原一中的梧桐树下,这里不管是墙边藤蔓缠绕着的文化底蕴,还
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体育教学中非智力因素的培养武陈,西安翻译学院陕西西安710105,摘要,任何学习过程都是智力因素和非智力因素共同参与的过程,良好的非智力因素对智力因素的发展又具有一定的促进作用,体育教学具有培养学生非智力因素的优势,在开发学生智力的同时,通
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