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幼儿园小班美术教案,糖果爸爸活动目标,1,尝试用报纸包废旧纸盒,易拉罐等变出大糖果,并用手指点印画的方式装饰糖果,2,了解废旧物品可以制成美丽的物品,有初步的环保意识,3,体验制作大糖果的乐趣,活动准备,1,经验准备,幼儿在区域里用小糖纸包
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孤山镇第二幼儿园学期教育教学进度表,学年第一学期,周次起止时间内容活动课时备注,常规教育,美丽的府谷中秋假期,酸酸甜甜的海红果,家乡的其他特色,母亲河黄河国庆假期,好吃的酸枣,香甜的红枣,可爱的府谷,河滨公园,千佛洞孤山镇第二幼儿园学期教育
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活动目标,喜欢参加装扮活动,体验装扮的乐趣,活动准备,和爸爸妈妈交流过,活动过程,一,谈话导入如果你喜欢的人不见了,你会怎么做,为什么,二,观察感受1,情境表演,妈妈不见了,2,交流讨论,宝宝找不到妈妈了,怎么办,三,尝试体验请幼儿作妈妈
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小班语言,神奇的魔术棒设计意图本次活动源于班上孩子对正在热播的儿童剧巴拉拉小魔仙的喜爱,班上那群,小不点儿,经常在一起讨论哪个魔仙本领大,有时还会看到几个孩子摆开架势一本正经地模仿着小魔仙变身,嘴巴里还念念有词,俨然一个个,充满魔力,的小魔
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小班安全主题模仿活动教案,红灯绿灯眨眼睛班级,小班执教老师,朱丹2013年10月28日一,活动目标,1,知道汽车,行人在马路上要遵守交通规则,听从红绿灯的指挥,2,能较灵敏地根据信号做动作,3,体验模仿游戏的快乐,二,活动准备,自制红灯,绿
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演唱部分动作建议,A段音乐,幼儿自己想像毛毛虫慢慢爬或者扭动的动作,B段音乐,随着音乐学蝴蝶飞舞的动作,游戏玩法建议,1,A段音乐开始时幼儿双手合十贴在自己的耳朵边扮演沉睡中的毛毛虫,教师逐个点醒毛毛虫,被点醒的毛毛虫随着音乐慢慢的扭动自己
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目录一,主题教育目标1二,主题课程网络2三,主题活动网络3四,主题教育资源4五,主题活动内容4六,部分活动案例5第1页共11页一,主题教育目标一,主题教育目标,一,情感与态度目标,1,乐于参与班级各种教学活动,能开心的来上幼儿园,2,能感受
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小班歌唱活动大灰熊活动准备,山洞背景图,大灰熊头饰一个活动目标,1,初步感知歌曲的轻重,能用形体动作大胆表现歌曲,2,知道大灰熊醒来时静止不动,初步学习控制自己,3,体会与老师,同伴一起参与音乐活动的乐趣,活动过程,一,情景导入,二,理解歌
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小班语言教案,我被亲了好几下班级,小三班执教,李雨呈时间,2016年3月,活动目标,1,根据画面上的数字提示,有序的阅读故事中的主要内容,2,通过阅读画面,理解亲与被亲的关系,知道亲的含义,并尝试用语言和动作表达,3,体验亲别人和被亲别人的
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小班健康领域坐火车眉山机关幼儿园刘栩一,设计意图,随着现代家庭生活水平的不断提高,各种时尚玩具占据了幼儿有限的游戏空间,小板凳是幼儿常见的生活用具,它具有很强的可操作性,又富有潜在的教育功能,在活动中创设一个形象生动的情景,使幼儿仿佛身临其
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东渡镇中心幼儿园小班作息时间表环节安排月日月日月日月日备注入园,晨间接待,自主活动,晨间活动安排户外器械活动,游戏等,如遇恶劣天气,请改为室内体育游戏,上午自主性活动内容,室内区域活动,户外自主活动,晨间户外自主活动,早点,谈话及早操,主题
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小班语言脚步声故事脚步声是幼儿十分喜欢的文学作品,兔奶奶根据三只羊走路时脚步声的不同,判断是谁来了,利用这个文学作品,让幼儿学习根据声音的特征进行判断,不但发展了幼儿细致的分辨能力,而且使幼儿对周围的声音产生兴趣,能够留意身边不同的声音,通
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客人来了有益经验1,了解做客和代客的礼貌,体验交往的乐趣,愿意与人交往,2,学习使用,你好,谢谢,请坐,再见,等礼貌用语,3,认识白天和黑夜,感受时间的变化,4,学习团圆,压坑等泥塑方法,尝试用胶泥塑造水果,活动建议,我是小主人数学活动,分
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小班故事说课稿,小兔乖乖一,设计意图,曾听到我班一位家长忧虑的说,怎么得了,现在坏人真猖狂,到处拐卖孩子,我家小孩小,不可能天天陪伴着呀,家长的话引起了我的思索,是啊,幼儿年龄小,无辨别是非好坏能力,无防范意识,很容易上当,针对这个事实,我
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幼儿园小班户外活动的组织与实施户外活动是一项倍受幼儿欢迎的活动,根据小班幼儿身心发展特点,我们组织了形式多样的户外活动,我们本着废物利用的原则,利用一些废旧的材料,做成了飞碟,沙包,纸球等,孩子们利用我们自制的器械,在户外这个广阔的场地上尽
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好吃的糖果活动反思新纲要指出,教育活动内容的选择既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性,既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展,既贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野,好吃的糖果这一活动源于幼儿的日常生
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小班艺术刷子找朋友,音乐游戏,江南镇中心幼儿园王佩活动目标,在游戏活动中,初步学习找相同的刷子,引导幼儿在游戏中初步学习与同伴交往的技能,初步感受与同伴一起游戏的快乐,活动准备,刷子找朋友音乐,牙刷,鞋刷,油漆刷若干,活动过程,教师引导幼儿
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幼儿园小班美术教学设计设计思路,陶行知先生说过,生活即教育,小班幼儿都是刚入园的孩子,幼儿的游戏兴趣和参与能力都有待培养与提高,经过一段时间的接触,可能受年龄特点的影响,我发现很多孩子都喜欢带零食来园,其中带的最多的就是糖,或许是它对孩子的
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从小班的自我服务入手三周岁的孩子由爷爷奶奶或爸爸妈妈抱着来上幼儿园了,大人的脸上常常流露出不放心的神色,往往会说,我家的孩子不会自己吃饭,不会不会,针对这群家长过分溺爱,过分保护的孩子,我们教师要适时进行教育,及时和家长沟通,共同培养幼儿的
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小班语言活动教案,小兔找太阳执教,杨梦秋,活动目标,1,鼓励幼儿用连贯的语言描述太阳的特征,2,体验和小兔子一起寻找的乐趣,活动准备,小灰兔图片许多个圆,红色的圆,PPT,活动过程,1,出示小兔子图片,引发幼儿兴趣,师,小朋友们,今天老师给
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小班社会活动,好娃娃贵州省黔南州机关幼儿园刘婷活动背景,在中国古代,提倡教育是百善为先,在古代历史中任用一个人首先不是能力而是对父母孝不孝顺,可是当我们睁大眼看看现在的孩子一个个衣来伸手,饭来张口,在家都是,小皇帝,小公主,习惯了得到别人的
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幼师怎样培养小班幼儿良好行为习惯的做法,一,发挥标识作用我们在幼儿活动所到之处均设置了行为要求标识,让环境,说话,即时提示幼儿应该做什么和怎样做,1地面标识如洗手间的地上贴有可爱的小脚丫,幼儿站到小脚丫上等待洗手,如厕,集体活动时,为了让小
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童话剧本,森林爷爷,开场,小树,小花,小草,我们是一片森林,我们是人类的摇篮,绿叶把生命进化推演,有了我们,才有各类生物的存在,我们使山河锦绣,我们把大地装点,我们用绿色的乳汁浇灌生命,我们为人类提供了生命的乐园,森林爷爷,边走边挥手上场
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幼儿园小班数学教案,开心果果理论依据,皮亚杰认为,智慧自动作发端,儿童是与环境相互作用的过程中,通过同化,顺应,实现认知的发展,因此,作为幼儿教师来说,在组织教学活动中,不要把知识强行灌输给幼儿,而应创设丰富刺激的环境,提供可操作性,挑战性
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小班社会抱一抱活动目标,1,知道可以用拥抱来表达爱,体验与老师,同伴拥抱的亲切感,2,愿意用拥抱的方式表达对爱,活动准备,1,有关拥抱的图片,视频以及小朋友哭泣的照片2,相关媒体课件,音乐爱我你就抱抱我活动过程,一,以谈话导入师,孩子们,你
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安安全全玩滑梯活动目标,1,幼儿学会用正确的方法玩滑梯,2,帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害,初步培养幼儿的安全意识,活动准备,1,小兔,小狗胸饰若干,照相机,2,编排情境表演,活动过程,1,导入活动,激发兴趣,兔妈妈,今天天气真好
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教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚,善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚,善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质教学资料参考范本幼儿园小班数学教
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幼儿园小班手指游戏,黄老先生有块地,活动目标,1,知道自己每个手指的名称,体验手指的灵活性,2,用手指模拟各种小动物的形态,提高孩子手指的灵活性,培养孩子们的爱心,活动过程,教师边念黄老先生有块地,儿歌,边做动作,引导孩子们便唱边做动作,黄
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小班科学活动,冷冷的冰开发区中心幼儿园翡翠园区王婷活动目标,1通过观察,触摸感知冰的特点,并能用简单的语言进行描述,2通过操作能够知道解救小动物的方法,体验探索的乐趣,活动准备,每人1小块冰几盆热水积木空盒子热水袋抹布动物冰块每人1块活动过
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府谷县第四幼儿园20162017学年度第一学期,同课异构,科学教育活动设计春之曲,小五班,王丹活动名称,图形朋友,小班科学,活动目标,1,巩固复习圆形,三角形的基本特征,2,在游戏中对图形进行简单的分类,3,体验活动带来的乐趣,活动准备,三
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小班语言,越长越小的熊设计意图,埃里克森的心理社会发展论中提到,36岁的儿童有了控制自己行为的愿望和能力,希望自主行动,学会照顾自己,但他们的目标或行为常和父母的要求发生冲突,在中国,现今的孩子大多都是独生子女,每个孩子要平均受到46个家人
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小班语言,三只羊一,设计意图最近在小班开展了,冬天到,的活动,培养幼儿穿脱衣服,叠衣服,发现有大部分幼儿没办法独立完成,因此,老师提倡小朋友要互相帮助,团结合作,在平时日常生活或在玩游戏当中引导幼儿要团结,互相帮助,培养幼儿良好的行为习惯
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幼儿园小班认知说课稿,一一对应导读,本次活动是幼儿非常感兴趣的较为感性的活动,一是以为小动物准备春游物品,引出课题,引导幼儿学习重叠对应,对于幼儿而言,通过重叠的方法更容易发现两个集合之间的对应关系,所以在活动中先让幼儿进行重叠对应的操作
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小班音乐游戏,碰一碰活动目标,1用不同的动作方式与同伴相,碰,能随音乐有节奏地游戏,2体验与同伴合作,交流的友好情感和愉快心情,活动准备,钢琴,圆圈围坐,活动过程,一,开始部分师,宝宝们小手在哪里,伸出来,小手拍一拍,揉揉肩,捏捏膝盖,摸一
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活动主题,蚂蚁搬豆,小班,活动来源,一天,户外活动时,张泽林发现墙角处有一群小蚂蚁,小朋友们都纷纷地围了上去,兴高采烈地说着,只听见王涵说,小蚂蚁爱吃虫子,张泽林说,小蚂蚁爱吃豆子,于是大家对小蚂蚁产生了强烈的兴趣,我因此设计了指令性游戏
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教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚,善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚,善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质教学资料参考范本幼儿园小班社会教
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幼儿园小班教案,我们都是小图形,活动目标,1,在情境游戏中,通过触觉感受,语言表达及肢体表现进一步感受常见图形的基本特征,重难点,2,感受图形在生活中的运用,并能够关注周围的图形,活动准备,1,前期经验,认识一些常见的图形,2,材料,神秘袋
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昌幼第三届园骨干,园潜力评选活动小班科学活动,水宝宝变色执教者,周丽华设计意图,1,对活动价值的分析,1,源于主题活动,小班主题活动,好玩的水,的内容和要求是初步感知水的性能,尝试利用水玩各种游戏,并体会玩水的快乐,本次活动正是在这样的主题
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宁海县中心幼儿园大一班毕业典礼主持稿一,开场白大人,各位老师,家长,小朋友们,大家好,灿烂六月,仲夏之夜,空气中跳动着欢乐的音符,甜美的歌声传递浓浓的深,清澈的河水吟唱夏的韵律,在这美丽的夏日里,我们的小天使即将告别幼儿园,告别老师,他们将
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我佳幼儿园音乐活动集体备课小班歌唱活动萤火虫活动目标,1,知道萤火虫夜晚发光的特点,用自己喜欢的身体动作表现乐曲节奏,2,体验随音乐自主表现的乐趣,活动重点,熟悉乐曲,感知乐曲的节奏,活动难点,能自主想象身体动作并随乐曲节奏表现,活动准备
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