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盐城市北蒋实验学校九年级数学导学活动单主备人,刘红生2014,9,5一元二次方程的解法复习二次备课教学目标,掌握一元二次方程的四种解法,会根据方程的不同特点,灵活选用适当的方法求解方程,课前导学1,我们学了一元二次方程的哪些解法,当b2,4
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班级,姓名,徐州市田家炳中学高三语文导学案散文阅读二轮复习,二,写人叙事类一,目标展示1,回顾,梳理散文相关知识,逐步构建完整的知识网络,2,通过提升训练,进一步掌握写人叙事散文的阅读方法和答题技巧,强化规范答题的意识,3,自主学习,养成良
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苏教版国标本语文五年级下册27,水,第二教时,执教,江苏省无锡通德桥实验小学崔筠教学目标,1,能正确,流利,有感情的朗读课文46自然段,精心品读语言文字,体会缺水给村里人带来的苦与乐,感受水的珍贵,激发学生爱水,节水的意识,2,在朗读感悟中
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登录,注册,退出放大字缩小字换皮肤四年级语文下册日积月累,舟行碧波上,大漠孤烟直,几行红叶树,落木千山天远大,浮天水送无穷树,春江潮水连海平,无数夕阳山,言必信,与朋友交,己所不欲,精诚所加,老吾老,幼吾幼,爱人者,敬人者,清明前后,朝霞不
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说明文的解题技巧刘习文,洪湖一中,说明文,在近年的全国新课标卷上所占比例很大,每年必有,篇,其话题广泛,涉及到科普知识,全国卷,篇,介绍说明,全国卷,篇,全国卷,篇,卷,篇,及社会文化,全国卷,篇,全国卷,篇,全国卷,篇,等题材,文长均在词
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水和食用油的比较教学设计,教学目标,科学概念,水和油相比,在颜色,气味,透明度,黏度,液滴的形状,重量等方面有差异,但它们都会流动,没有固定形状,过程与方法,运用不同感官仔细观察比较水和油,用图表方式记录比较的结果,并进行分析和交流,情感
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七年级第二学期期中试卷班级,姓名,学号,温馨提示,同学们,当你走进考场,你就是这里的主人,只要你心境平静,只要你开动脑筋,你就会觉得试题并不难,请相信自己,成功将会属于你,当然,你还必须注意保持试卷的书面整洁,亲爱的同学们,本试卷满分120
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当老师就要当班主任相对于教学工作,没有做过班主任的老师是不完美的,平常要做学生的心理辅导工作,和家长多沟通,开家长会等等,真正使班主任的综合能力得到提高,所以,对于班主任工作千万不要埋怨,事实上学生和班主任的感情相对于和任课教师的感情要深厚
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人教版一年级上册菜园里教学设计教学目标,1认识14个生字,会写,卜,又,心,风,四个字,认识3个偏旁,草字头,走字底,风字旁,和一个笔画,卧钩,2,能正确,流利地朗读儿歌,3,认识一些蔬菜,了解它们的一些特点,教学重点,认识14个生字,会写
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一路走来一路成长个人成长足迹林乐丽我希望自己的教师生涯就像一个生动的故事,一个辉煌的梦想,一首抒情的歌,我要唱自己的歌,做自己的人生主角,坚守自己的信念,幸福而执着地成长,期待身后一串串留在沙滩上或深或浅,或大或小不规则的脚印,绵延一条向前
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压力适度才能培养阳光孩子著名儿童心理学家,育儿畅销书奖励出好孩子的作者,哈佛大学医学院临床心理学研究员维吉尼亚希勒,下周将和她的丈夫耶鲁大学教授,2013年诺贝尔经济学奖得主罗伯特希勒一起来到上海,参加由复旦大学主办的,上海论坛,得知文汇报
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小学数学教学片断与反思加,减法的估算,是学生在学过100以内的加,减法的口算和笔算的基础上进行的,在一年级的相关内容中,己经进行了估计和估算的渗透,本节课,是估算正式教学的开始,教学中要让学生初步学会加,减法的估算,并说明估算的过程,通过对
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小组合作学习是指在小组中为了完成共同的任务,经历动手实践,自主探索和合作交流的过程,有明确责任分工的互助性学习,它使置身班集体中原本孤立的个体,在合作问题的,聚集,下,排除个体而群策群力,在合作中取长补短,团结协作,这种学习方式既可以实现优
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浅谈小学体育教学中的德育教育摘要,德育是学校教育的重要组成部分,加强对学生的思想品德教育,是体育课的重要任务,体育教学与德育教育有着密切联系,近年来,学生德育方面的研究已逐渐被重视起来,作为一名体育教师,本人将针对德育在体育课程中的渗透途径
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高二年级学情问卷调查填写原则,诚心实意答真情,可以写班级与姓名,注意,前29道题为选择题,如果备选答案没有,请补充到最后一个空白选项,最后两道题为主观作答题,请知无不言,言无不尽,高二年级学情问卷调查,统计结果,高二年级,调查份数246份1
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七年级语文,上,期末试卷,满分100分,120分钟完卷,七年级,班学号姓名得分一,知识积累与运用,第5题4分,其余各题2分,共16分,1,给下面句中加点的字词注上拼音A,我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳,B,它仅仅只活了几天,但是,那一股足
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幼儿园大班科学活动,小小气象员来源,山东省农科院幼儿园吴茜,设计意图,自从班内开展观察天气,画气象,预报天气一系列活动后,孩子们的兴趣与日俱增,那么如何保持孩子们的兴趣并深化这一活动,我想到了孩子们最喜欢的动物,因为有些动物在天气变化前有着
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过去将来时精选练习题一,单项选择,1,Theplaneisleavingrightnow,butJimhasntarrivedyet,Well,hesaidhe,hereontime,AcameBwouldcomeCcanbeDwillbe
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一,积极参与课堂活动,我们现在使用的高中英语教材是新教材,课文短小口语化,主题贴近现实生活,课文中设计了内容丰富并与主题相关的听,说,读,写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容,新教材重点强调学生动口动手,而不是死记单词和语法规则,课堂上
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教育活动时幼儿聊得很起劲,幼师该怎么办,幼师常常会遇到这样的问题,当老师说的某个幼儿很感兴趣的话题时聊得比幼师讲课还起劲,影响甚至严重影响了课堂秩序,此时,幼师该如何应对,情景再现数学活动内容是分类活动,快乐的小鱼,活动刚开始,涵涵就和邻座
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教科研究新取向教育叙事研究教育研究方法是逐渐发展和进步的,上个世纪80年代到90年代初中期,教育实验法,教育调查法和教育统计与教育测量占主导地位,注重科学主义的量化研究,近几年来,学样教育科研的研究方法有了新的进展和提升,与世界潮流相一致
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练习口才的文章最近有朋友在问我,有没有一些比较适合练习口才的文章呢,最好是哪些比较经典的,或者是一些练习口才的绕口令也行,其实我觉得这些都是练习口才的一些素材,是一些辅助性的东西,今天有时间就和大家一起分享下吧,父母说的最蠢的五句话1我们是
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文言文教学反思总结一,强化阅读,文言文是学生平时读的很少的一种文章,这就造成了学生的文言文的语感差,进而导致对文言文的理解能力不够,有道是,书读百遍,其义自见,文言文读得多了,学生的语感强了,在理解文言文方面也就会变得轻松起来,在复习中,教
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三年级的作文教学如何入手黄敏内容摘要,三年级是小学阶段的转折点,而三年级的作文教学更是三年级的语文教学的重点和难点,三年级作文教学应遵循,准备,讨论,习作,批改,这四个环节,在平时的教学中,教师应鼓励孩子大量阅读课内外的优秀文章,积累优美的
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小学数学课堂教学如何有效地运用信息技术,内容提要,21世纪是信息技术占主导地位的世纪,计算机的普及应用给社会和科技带来了一次空前的发展,也给教育教学改革带来了历史的飞跃,但是如何能有效的运用信息技术,进行富有成效的小学数学教学创新实践呢,本
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浅谈小学生课外阅读古有妇儒皆知的,读书破万卷,下笔如有神,而今,许多大作家一谈起之所以,成名立家,无不同声答道,那是得益于孩提时期多看了几本书,曾经有人向鲁迅先生请教过写作经验,他也这样说,哪有什么经验,无非是多看了几本书罢了,可见,多读书
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你在激发学习动机的过程中遇到过什么困难,你当时是怎么解决的,效果如何,我在以往的激发学生学习动机的过程中,遇到过很多困难,其中最令我苦恼的就是学生上课发言不积极,瞻前顾后,会也不说,大大降低了我的课堂效率,甚至经常完不成当堂的教学任务,在学
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一个精彩的课堂引入老师宣布考试分数后,发现学生垂头丧气,便说,如果要想加分数,就给我10美元,但是,只能是白种人的学生,学生们都愤怒喊叫,拼命跺脚,把课本,书包扔向教师,表示抗议,老师用早已准备好了盾牌来抵挡,并作水枪向学生扫射,学生们坐下
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穷人教学课例分析一,激趣入境张灵霞师,昨天我们初步学习了穷人,你觉得这篇文章写得怎样,生,写得非常感人,成功地表现了桑娜夫妇的高尚人格,师,的确,这是一篇世界名著的作品,但由于种种原因,列夫托尔斯泰并未把它写完,事隔多年这位伟大的作家再次诞
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让我们学会感恩甲,播撒知识阳光,传递校园之声,红领巾广播站现在开始播音,老师们,同学们,大家早上好,我是今天的播音员,乙,我是今天的播音员,感恩的心这首歌你会唱吧,你知道这首歌想告诉我们什么吗,甲,这首歌曲告诉我们,应该感恩我们所处的大千世
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珍珠鸟教学案例课文解读珍珠鸟是新教材七年级下册中的一篇贮满诗情哲理的抒情美文,是一首人与自然爱的赞歌,文章有三美,一是诗意美,此文虽是散文,但其盎然诗意并不亚于诗词,那细腻的笔触,绰约的文姿,委婉的风格,清雅的意境,处处洋溢着浓郁的诗意,恰
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初三化学反应方程式化合反应,镁在空气中燃烧,点燃,铁在氧气中燃烧,点燃,铝在空气中燃烧,点燃,氢气在空气中燃烧,点燃,红磷在空气中燃烧,点燃,硫粉在空气中燃烧,点燃,碳在氧气中充分燃烧,点燃,碳在氧气中不充分燃烧,点燃,二氧化碳通过灼热碳层
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树立宗旨意识,提高服务能力我们都知道,群众路线是我们党克敌制胜的三大法宝之一,统一战线,群众路线,党的建设,群众路线要求我们,一切依靠群众,一切为了群众,从群众中来,到群众中去,在学校对干部而言,群众就是广大教师,学生,对教师而言,群众就是
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著名的教育家陶行知先生曾说过,学高为师,德高为范,作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德,师德师风教育活动正是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证,教师该如何培养崇高的
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教育心理学论述题1,阐述学与教相互作用的过程模式,答,1,教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教的相互作用过程而展开的,学与教的相互作用的过程是一个系统过程,该系统包含学生,教师,教学内容,教学媒体,教学环境五种因素,由学习过程,教学过程,评
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幼儿园该如何面对,个性,家长幼儿年龄小,自理能力差,是家长最不放心,最为呵护的年龄阶段,每个家长开放日里,总会遇见一些比较,个性,的家长,他们往往会提出,出格,的要求来,为难,幼儿园,在这种情况下,幼儿园该怎样做呢,对自私唯我型家长不轻易让
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初中数学规律探索三33,比较下面两列算式结果的大小,在横线上选填,通过观察归纳,写出能反映这种规律的一般结论,并加以证明,2000安徽,34,1,如表,方程1,方程2,方程3,是按照一定规律排列的一列方程,解方程1,并将它的解填在表中的空白
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优质课,中班绘本今天运气怎么这么好目标,1,理解故事内容,仔细观察图画,愿意大胆猜测故事情节,2,尝试学习对话,理解中心句,今天运气怎么这么好,3,感受故事的趣味性,体验分享的快乐,准备,课件,故事视频,故事图片,大灰狼对比图过程,一,导入
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科学活动夏天的到了活动目标,1,能运用多种感官感知夏季的来临,体验夏季的主要特征,2,了解多种降温防暑的方法,3,积极思考并尝试解决遇到的问题,活动重难点,运用多种感官,感知夏季特征,活动准备,1,制作具有夏季特征的小卡片若干,事先分藏在室
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如何上好一节手工制作课一,关于课前准备在美术教学活动中,为了帮助学生回忆已有知识,提高审美情趣,刺激他们的创作欲望,我们往往设计作品欣赏环节,在这个环节,教师会提供很多相关主题的图片,作品供学生欣赏,但选择怎样的图片和作品,才能帮助你达到相
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