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课内语段,初一语文组,一,童年的朋友选段外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔,鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里,她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固的雪
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语文课紫桑葚同课异构总结平罗县姚伏小学语文教研组2014年10月23日平罗县姚伏小学语文组同课异构总结为加大课堂教学研究力度,实现学校教师的智慧共享,尽快探索出适合学校实际的语文学科课堂教学模式,促进教师的专业发展,从本学期9月中旬开始,学
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对数学教学中讲授法的再认识讲授法是教师主要运用语言方式,系统地向学生传授科学知识,传播思想观念,发展学生的思维能力,发展学生的智力,学生以接受方式学习的教学方法或形式,讲授法是讲述方法,讲解方法,讲读方法和讲演方法的总称,数学教学中,教师对
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三优活动论文浅谈如何培养学生的自学能力王玉珍宏道中心校2015年9月浅谈如何培养学生的自学能力数学自学能力的培养,是当前小学数学教学改革的目标之一,在小学阶段,学生的可塑性较强,是培养各种学习品质和能力,发展智力的良好时期,我们应该按照教育
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第5课,灿烂的青铜文明一,教学目标1,知识与能力,1,掌握夏,商,西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的基本史实,包括手工业,农业和商业的状况及特点,2,了解奴隶制下奴隶的悲惨境遇,3,通过本课的学习,熟悉本课所叙述的夏商,西周经济
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苏教版初中语文古诗文复习资料默写整理,陶明富2011,6,10,苏教版初中语文古诗理解,运用默写资料1王湾的次北固山下诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是,海日生残夜,江春入旧年,2杜牧的赤壁诗中蕴含机遇造人的
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初三七,上,文言文复习题一,古代寓言二则1,文学常识,1,郑人买履作者韩非,朝代战国末期身份哲学家,2,刻舟求剑出自吕氏春秋,是战国末期,朝代,秦相吕不韦,谁,组织编写的论文集,2,解释下列加点词语,通假字,1,而置之其坐坐同座,座位,2
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教师读书经验交流材料自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今,作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要,人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深,作为我们教师需要加强各方面的修养
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农村初中地理教学中非智力因素的培养摘要我国是一个农业大国,农村中学生的人数占全国中学生总数的70,以上,农村中学生的地理素质高低,直接关系到今后生存观念及生产方式的形成,关系到国民的整体素质,影响综合国力的强弱,因此实施素质教育的重难点在农
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微课如何加工,微课的类型与方法微课有许多类型,比如讲授类,问答类,启发类,讨论类,演示类,实验类,练习类,表演类,自主学习类,合作学习类,探究学习类等等,目前大多的微课还是以讲授类为主,其次是实验类,微课的加工制作方法很多,根据教育部教育管
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怎怎样培养小学生数学学习兴趣数学教学就是要点燃学生对数学学习热情的火把,培养他们的学习兴趣,有了兴趣,学生才能积极地游弋于数学知识的海洋,才能品味学习数学的情趣,才会有展示自我数学能力的欲望,对于培养小学生数学学习的兴趣,我有以下几点看法
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高一第一节班会课上的讲话一,首先要解决的一个问题那就是帮助你们树立远大的人生理想,确立明确的人生目标,明确学习目的,端正学习态度,真正地体现为自己的人生理想而奋斗,而学习,人没有理想是不会有动力的,这是一个很大的课题,具体到我们的生活中,就
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生字表,一,汉语拼音爸爸妈妈大米土地弟弟画读书骑车飞机老师十个哥哥开花小鸡做事过了快乐说话开水皮子在家和平河马出入水牛牛羊我家儿女左右半片读书火山水田大家草地大桥白云她们语文花朵白鹅下雨天桥一条风雨学校小鱼洗衣服你我他爱吃鱼好学生识字,一
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七年级英语上学期教学反思宁强一中虞春梅转眼间使用新目标这套教材已经好几个年头了,现将在教学中应注意的问题及个人感悟总结如下,一,用严格的要求来规范书写从新生入学的第一节课开始就要对他们的书写做出严格的要求,从字母到单词再到词组句子和文章,让
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经济学第二单元主观题例解1材料一近年来,我国经济快速增长,住房,汽车,旅游,教育等消费热点逐步成熟,住宅消费的发展将带动钢铁行业,建材行业及装饰装修,物业管理,社会服务等服务业的发展,汽车使用数量快速增长,拉动了汽油,润滑油等石油加工业的增
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孩子真的会数数了吗数数也就是计数,是孩子学习重要的数学概念的有效手段,对孩子形成数感,掌握数概念,发现数的模式具有重要作用,两种数数水平数数也就是计数,可以分为两种情况,一种是记忆性的唱数,也就是不理解数概念的口头数数,当孩子在唱数的时候
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初中英语口语练习资料一,打招呼,你好,早上好下午好晚上好晚安,你好吗,你怎么样,事情进展的怎么样,一切好吗,很好,谢谢你,你怎么样,我很好,一般般,不是很糟糕不还很好不好,相当好,太糟糕了,非常好,一切都好
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学习兴趣与学习心理适应性研究实施目标教学,优化教学过程,推进素质教育,已经进入二十一世纪,但目前的课堂教学还普遍存在着学生规规矩矩地坐着,面无表情地看着,唯唯诺诺地举手,小心翼翼地回答的局面,教师与学生之间只有灌输,而缺乏交流,这种状况对小
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初中语文学生写作能力培养的研究与实验开题报告段红芳一,课题研究的背景及意义写作能力是语文素养的综合体现,常见老师在课堂上讲得头头是道,而学生面对作文纸,还是咬着笔杆难以下笔,即使勉强完成,也是满纸空话,字里行间渗透出来的无非是无病呻吟,真情
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珙县职业高级中学液压与气动实训指导书指导教师,实训班级,学生姓名,年月日目录一,实践教学的地位与作用,二,实践教学的目标与基本要求,三,教学方法,四,安全操作规程
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让作文语言生动起来,一,仇丽娟教学目标1,引导学生体会作文中生动语言的魅力,激发学生的写作兴趣,2,探究作文中生动语言的写作技法,触动学生的写作灵感,3,通过训练,指导学生初步掌握生动语言的表达方法,学习通过运用充满活力的词语,多样的修辞手
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小数浅谈农村小学数学课堂作业改革重庆市彭水县小厂中心校刘丹摘要,新的课程改革开始已久,在大力提倡素质教育倡导自主,探究,合作的今天,再用以往的作业观来对待学生,显然已不能适应新的要求,若要与课改精神相符,除了必要的基础知识的巩固,还应加强学
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提高数学课堂效率是一个老话题了,而如何提高数学课堂效率,至今还没有圆满的答案我校在去年申报了提高课堂教学效率的校本课题,在这一年的探索中,我将自己的粗浅认识介绍给大家,一,内容要讲到点子上课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,也是
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一年级课堂口令一,课堂调控语言口令化,老师的发令要注意有节奏,干脆利落,学生做到应答自动化,A,123快安静321座端正,B,123坐坐好,321请安静C,小嘴巴不讲话,闭闭好,D,小眼睛看黑板,看老师,E,谁最棒我最棒,F,请你跟我这样做
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北师大版数学一年级下册数花生教案教学内容,北师大版一年级数学第二册第22,23页,教学目标,1,通过实物练习,让学生从实际情境中掌握抽象的数的过程,会数,会读100以内的数,了解100以内数的顺序,2,联系计数器让学生在数学的活动中,了解计
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给家长朋友提出几条建议孩子的成长不仅靠老师,学校,还要靠父母,靠家庭,所以家庭教育起着举足轻重的作用,以下建议仅供您参考,第一,请继续注重孩子学习习惯的培养,1请您每天检查一下孩子的书包,尽量不要让孩子带零食,玩具进校园,避免孩子上课分心
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篮球体育公开课教学设计任课教师,李剑年级,高二,14,人数,56人时间,2013年9月教材内容篮球抢防守篮板球教学目标1,认知目标,了解抢防守篮板球在篮球运动中的重要作用,理解抢防守篮板球技术的方法,积极主动地参与到练习中去,2,技能目标
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如何提高写作能力1,通过积累词汇量提高英语写作能力,犹如土木砖石是建筑的材料一样,词汇是说话写作的必需材料,也是制约写作能力提高的瓶颈,可以想象,如果要写一个句子,10个单词有8个单词拼写错误或拼写不出,有2个单词用法不当,又怎么能清楚地表
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信息技术对小学生情商发展的影响在笔者的同学中,有不少成功的商业人士,他们在商业里摸爬滚打,把事业做的有声有色,风生水起,而他们上学那时却是学习非常差,让老师非常头疼的学生,当然我相信读者的你也有同样的经历,那他们是靠什么成功的呢,很显然他们
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清华大学英语系测试,为中小学生英语量身定做,官方网站,清华大学英语教授50年研究成果牛津小学英语语法汇总一,可数名词与不可数名词的区别普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的,这类名词叫可数名词,可数名词分为个体名词,表示某类人或事物中的
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小学生健康知识调查问卷一,填空题1,正常成人的脉搏是每分钟次,呼吸是每分钟次,人体正常的体温是,2,血液循环系统由和组成,3,正确的写字坐姿是腰,眼离书,胸离桌,手离笔尖,4,营养缺乏是指由于集体缺少一种或多种营养素所造成的营养缺乏病,营养
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2014届高三历史一轮复习导学案水滴石穿贵在坚持主备,侯丙锋审核,方朝霞授课时间,学案编号,04班级,姓名,小组,第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展课标要求,了解权利法案制定和责任内阁制形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点
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类别第一周古典诗词立春金宇文虚中宝幡彩胜堆金缕,双燕钗头舞,人间要识春来处,天际雁,江边树,故国莺花又谁主,念憔悴,几年羁旅,把酒祝东风,吹取人归去,现代诗文春天影子一只只展翅高飞的雄鹰,是天空的春天,一群群摇摇摆摆的鸭子,是小溪的春天,一
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浅谈小学生培养学生的阅读兴趣,兴趣是最好的老师,学生对语文课程感不感兴趣,愿不愿学,是学好该课程的前提,如何培养学生的阅读兴趣呢,我认为可从以下几方面入手,一,设置悬念,激发阅读兴趣一节课开始引人入胜,就能牢牢抓住孩子的心,培养学生强烈的学
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幸福从何而来读陶继新做一个幸福的教师有感做一个幸福的教师这是陶继新老师的演讲录,刚看到这个题目,有点纳闷,有点疑惑,幸福,在当前这个快节奏,高要求的教育大环境下,教师的,幸福,从何而来,我们每天除了备课,上课,批改作业,培优补差,还得应付各
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生物高效课堂教学实效性,以学定教,自主合作,的教学策略研究报告,摘要,教学何以成为教学,两者怎么合一,教学是教与学相结合或相统一的活动,教即学,教为了学,教的核心是学生的学,这就是,教学,的本义和真义,是教学成功的真谛,在新课改实践不断深入
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谈信息技术与语文教学的有效整合滁州路小学王枫岚信息技术,指的是应用信息科学的原理和方法对信息进行获取,加工,处理和应用的技术,它综合了微电子技术,计算机技术,通信技术和传感技术,是一门综合技术,所谓信息技术与学科课程整合,是指在学科教学过程
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课本黑体字知识点必修11,科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类,2,氨基酸是组成蛋白质的基本单位,3,一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者,4,核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生
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观课议课与评课的关系长沙高新区雷锋小学张爱平最近一段时间,我策划了学校年度课堂评优活动,感觉到本次所学知识就派上用场,让我校的教研活动圆满收官,结合我所观摩的21堂教学竞赛课,我觉得观课,议课与评课有以下关系,一,观好课是议课与评课的基础和
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三角形的面积案例,案例背景,前几天上了一节,三角形的面积,感触颇深,三角形的面积,是小学五年级数学教材上学期第五单元,多边形的面积,的内容,这部分教材是在学生初步认识了长方形,正方形及平行四边形的面积的基础上,尤其是平行四边形面积公式的推导
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