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小班健康教学活动小兔送萝卜活动设计孤山镇第二幼儿园段艺霞一,设计意图纲要指出,用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性,灵活性,在日常生活的户外活动中,幼儿对于跳跃,如向前跳,从高处往下跳,从低处往高跳等都有一定的兴趣,但幼儿的腿部
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小班公开课社会活动雨天的用具活动目标,1,认识标识,能按标识对雨具进行分类,了解物体的共同属性,2,学习收拾雨具,知道要将用过的雨具整理到指定的位置,活动准备,1,幼儿每人带一件雨具,2,雨伞,雨鞋,雨衣,相应物品的分类标识,活动过程,一
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小班社会活动秋季的水果一,设计思路,本节活动对象是幼儿园小班孩子,幼儿园小班孩子他们的思维是具体形象的,在学习过程内要着重于了解东西的显然特点,并尽可能与他们自我拥有比较强体会的生活经验融合起来,所以,为幼儿园小班布置的教学内容更需易接近孩
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小班计算活动,比较多少一,设计意图,三至四岁的孩子是自我认知,自我意识初步形成的时期,他们对周围事物越来越感兴趣,我在设计这活动时,从幼儿的兴趣点着手,结合小班幼儿的年龄特点,选题不宜太难,以情景表演引入课题,请来动物过生日,利用一一对应的
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小班语言活动,小草裙小班语言活动,小草裙活动设计背景1,春天到来了,为了让幼儿更好的了解春天,结合我们的主题书内容进行了青青小草的主题,从观察,感知,体验入手,通过实践,儿歌,故事,歌曲,游戏,美工等多种形式进行活,促进幼儿各方面的发展,2
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小班数学认知活动教案,小兔拔萝卜,大小分类,活动目标,1,感知物体大小,并用身体语言认识和理解大小标记,2,学会看标记给物体进行大小分类,3,乐意参加数学活动,并体验其乐趣,活动准备,1,布置场景,种满萝卜的一块地,2,大小篮子各一个,音乐
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小班语言活动,什么圆圆舒桥乡中心幼儿园陈王娇活动目标,1,通过朗诵诗歌,初步感知问答歌的结构特点和语言风格,2,培养幼儿较有节奏地朗诵诗歌,并读出问句的语调,活动准备,太阳,鼓,皮球,气球图片各一张,诗歌图谱活动过程,一,谈话,引出主题,老
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小班语言好饿的小蛇活动目标,1,观察,阅读绘本,尝试完整的进行描述与表达,2,乐意大胆地进行表现,体验绘本阅读的乐趣,活动过程,1,导入,1,出示苹果,怎么样的苹果,红红的,圆圆的,2,闻闻看,香香的,3,这是个又大又红的苹果,有一条好饿的
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睿智国际教育培训中心科目,教师,电话,0825,6697766初二语文奥小班培训,三,带你解读记叙文人物形象分析,考点例析,刻画人物形象是记叙文的主要目的之一,所以分析人物形象,概括人物性格特征就成为记叙文阅读最重要的考核点之一,人物形象分
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小班绘本谁咬了我的大饼百步中心幼儿园朱益萍设计意图,纲要指出,创设一个自由,宽松的语言交往环境,支持,鼓励,吸引幼儿与教师,同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣,教师通过创设良好的语言环境,诱导幼儿积极地听和说,帮助幼儿积累运用语言的经验
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小班音乐牙齿保卫战活动目标,1尝试欣赏两种,轻松活波,恐惧紧张,不同节奏型的音乐,感受音乐中牙虫出现时的恐惧和紧张的气氛,2能跟随不同音乐的指引做出相对应的情境表现,并遵守游戏规则参与活动,3通过游戏了解刷牙可以保卫牙齿,体验保卫牙齿成功的
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小班体能活动小青蛙跳荷叶设计意图,我班幼儿会双脚向上跳,有的能连续跳,有的只能连续跳2次,青蛙的外形特征,生活习惯是他们所能理解,喜欢的,赋予幼儿,小青蛙,角色来练习跳的动作,符合双脚跳动作的特点,因此设计此活动,让幼儿学习双脚连续跳,增强
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活动名称,小班艺术活动鹅卵石小路活动时间,2019,04,23班级,小一班教师,李洁学情分析,1路在幼儿的绘画过程中,我发现幼儿对小路的弯曲绘画较随意,主要由于我在讲解过程中并没有特意去提醒讲解,我只是注意提到了小路需按进门的方向,左边,从
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小班数学活动小动物做客活动目标,1,感知5以内的数2,喜欢参加计算活动活动准备,1小兔,小猫,小狗手偶2,食物卡片萝卜,鱼,肉骨头,活动过程,一,游戏,请小动物做客师,有小动物来做客了,看一看它们是谁,1,出示小兔,小朋友好,小兔好,客人来
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东渡镇中心幼儿园小二班家长会主持搞各位家长,您们好,首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小2班的老师对大家的到来表示热烈的欢迎,我们今天召开这个家长会,主要目的是,1,让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标
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做做玩玩活动名称嵌板活动指向,目标,1,认识不同的形状,2,能够用不同的小图形组合成相应的大图形活动准备宝宝人手一份操作模板活动过程1,教师介绍活动材料,1,师,小朋友,看看老师今天带来了什么好玩的玩具呢,2,教师出示嵌板,瞧,这时是什么
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小班科学活动有趣的图形宝宝一,活动目标1,能够喜欢探究图形,喜欢辨认生活中的图形,2,通过观察能注意物体较明显的形状特征,并能用自己的语言描述,2,具有初步探索能力,动手操作几何图形的能力,二,活动重难点重点,初步感知三角形,圆形,正方形形
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小班音乐,宝宝不怕冷活动名称小班音乐,宝宝不怕冷活动目标1,借助图谱理解歌词内容,学唱歌曲2,在唱唱,跳跳的过程中体验音乐活动的快乐3,通过歌曲的学习,知道锻炼身体是抵抗寒冷的好办法活动准备晨间活动时,丰富与歌词有关的活动经验,图谱及相关图
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小班韵律活动洗刷刷临海古城中心幼儿园,孙晓丹设计意图,根据小班孩子的年龄特点,这学期我把日常生活区作为本班的重点区域,丰富的材料吸引着孩子停留驻足,我发现孩子们最喜欢用刷子,脸盆等模仿父母平时在生活中的角色,并且玩得有模有样,结合我园音乐特
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谭诗亮护理学院精神障碍治疗的护理第六章学习目标掌握,常用的抗精神病药物,心境稳定剂,抗抑郁药物的适应症,不良反应及护理,改良电抽搐治疗的护理熟悉,抗焦虑的药物的不良反应及护理,改良电抽搐治疗的方法,心理治疗及精神外科治疗的护理了解,其他不常
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小班数学规则游戏,跳舞毯一,游戏价值跳舞毯融入了空间和图形两个数学元素,小班幼儿好动,喜欢跳来跳去,本游戏就是顺应幼儿的喜好,在一个动态的游戏中,巩固认识常见的平面几何图形,初步感知空间方位,在寻找,跳跃的过程中,体验发现的乐趣,二,游戏准
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小班音乐大雨和小雨设计思路,大雨和小雨是一节比较有趣的音乐课,很容易让幼儿产生兴趣,我在设计这节课的时候,先组织幼儿倾听雨的声音,让他们回忆下雨的情景,感受大雨和小雨的不同,然后通过我的小结让幼儿熟悉歌词,为学唱歌曲做基础,最后在游戏版块
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小班语言,云朵棉花糖活动目标1喜欢听故事,能说出故事中的主要角色和内容,2有兴趣投入故事情节之中,初步感受故事中与朋友分享的快乐,活动准备1故事课件,2插入材料,三只大小不同的老鼠,白云,幼儿熟悉的水果和动物等图像,3实物,一团棉花,棉花糖
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小班数学这是我的家活动目标,1,尝试按照自己的意愿表述自己家某一房间的布局,学习正确使用上面,下面,旁边,前面,后面等方位词表述各种家具的相对位置,2,能发现自家与其他人家布局,安排的不同,喜欢自己的家,活动准备,1,幼儿画册,第一册4页
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范晓宇幼儿园小班数学按规律排序山西省孝义市春田花花幼稚园教学目标,学习简单的按颜色,形状,大小,种类等不同规律进行排序,发展幼儿的观察能力及初步的分析能力,培养幼儿对数学活动的兴趣,教学准备,图片4套,大小不同的紫色三角形,大小相同,颜色不
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小班数学活动按物体的颜色分类一,活动目标,1,学从多种颜色的物体中找出同一种颜色的物体,并进行归类,2,促进幼儿比较,综合能力的发展,二,活动准备,1,环境创设,创设春天花园的情景,花园里有红,黄,白,三种颜色的花若干朵,2,物质准备,花篮
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小班律动活动,胡椒小猪律动参考动作小猪在厨房做晚餐,双手交替炒菜状洒点盐呀加点水呀,双手做撒盐状满头大汗,双手交替擦汗状小猪在厨房做晚餐,双手交替炒菜状手忙脚乱打翻胡椒,快速跺脚啊湫,手捂嘴做打喷嚏状游戏玩法建议1,教师示范,使用砂蛋洒盐和
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幼儿园小班语言教案,小兔子找太阳,活动目的,1引导幼儿观察画面,理解故事情节,2培养幼儿爱动脑的习惯,尝试运用语言,想像和创造,3鼓励幼儿积极参与表演,大胆在全班幼儿前表述,活动准备,1自制一张与本课相应的投影片,小兔子为动片,2道具,挂有
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小班科学,小镜头大世界活动名称小班科学活动,小镜头大世界活动目标1会观察物体细节,根据局部特征推测整体2体会放大镜下自然物体被放大的奇妙感觉活动准备幼儿用书小镜头大世界,放大镜若干,活动前带领幼儿收集一些落叶活动过程1,教师带领幼儿认识放大
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教学资料参考范本幼儿园小班数学活动教案听一听数一数撰写人,部门,时间,活动目标,1,能听声音辨别5以内的数量,并学习按照听到声音的数量印上相应的点卡,2,在活动中有良好的倾听习惯,活动准备,1,1,5的点卡一份,贴有各种乐器标记的记录表人手
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小班环保教案,垃圾宝宝找家设计思路,垃圾在日常生活中随时可见,随处可见,而乱扔,乱倒垃圾的不良行为也深深影响着我们的幼儿,根据,直面环境问题,环保根植童心,的主题,我们设计了本次活动,旨在培养幼儿良好的卫生习惯和初步的环保意识,活动目标,1
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小班科学活动,改变蔬菜的形状执教,长沙师范学院附属第一幼儿园刘玉凤一,设计意图蔬菜是幼儿每天都会在生活中见到的食物,也是幼儿在快乐餐厅游戏时经常会用到的材料,幼儿在快乐餐厅很喜欢去摆弄蔬菜,进行炒菜的游戏,但是小班的孩子对于快乐餐厅小工具的
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小班社会活动教学反思,冬天的太阳这个活动中配有一首儿歌,可以上成语言课,教学重点可以定为学会儿歌,但最后我还是选择把它设计为社会活动,教学目标是,1,感受冬天的太阳,知道冬天的阳光晒在身上很暖和,让人感到很舒服,2,欣赏儿歌冬天的太阳,重点
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教育活动设计方案活动名称小班蒙氏数学求同求异组织形式小组活动活动目标1,能按照物体的一种属性找出同类或者不同类的物体,并尝试说出物体的特征,2,尝试按物体的一种特性分类,活动准备,彩色鱼,活动过程,一,预备活动,师幼相互问候走线,今天我们要
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小班主题活动,我爱我家主题目标,1,知道爸爸,妈妈很关心爱护自己,工作很辛苦,有热爱自己家庭和亲人的情感,知道要尊敬他们的话,做一个懂事的好孩子,2,能在老师的引导下,学习围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思,3,感受音乐旋律的上行与下行
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小班绘本阅读藏那里去了活动目标,1,仔细观察图片,寻找动物,了解角色的显著外形特征,2,大胆地讲述动物朋友躲藏的位置,在故事情景中感知方位,3,学者遵守游戏规则,体验游戏的快乐,学会共同游戏,共同生活,活动过程,1,引起兴趣,关注故事的名字
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校园十佳歌手大赛主持稿结尾,篇一,校园十佳歌手大赛主持稿结尾a,悠扬的歌声,还萦回在我们的耳边,感谢每一位参赛的选手,是你们的歌声,你们的勇敢,你们的激情燃烧了这个夜晚,b,是你们,让我们真正明白了,每个人都是人生中的歌者,用心灵去歌唱,我
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只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获,一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵,只要功夫深,铁杵磨成针,我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功,只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获,一分耕耘,一分
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小班科学活动蔬果沉浮,活动目标,1,让幼儿观察蔬果,并感知蔬果在水中的沉浮现象,初步获得有关物体沉浮的经验,2,学会用简单的方法记录蔬果在水中的沉浮状态,3,培养幼儿创造性思维,发展幼儿探索求知的精神,活动准备,1,音乐磁带,四张桌上放有苹
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小班交通安全教育教案活动目标,1,了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理,2,知道过马路时要注意自己的安全,3,知道不走斑马线会造成事故的危险性,4,知道乘车时应注意的安全事项,活动重点,形象地感知交通常识,过马路要小心,走斑
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