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区域经济学区域经济学经济学经济学与与空间空间石敏俊中国人民大学经济学院内容提要内容提要为什么要学习区域经济学区域经济学的基本概念经济学如何认识空间,区域经济学的研究内容授课内容和课程计划为什么要学习区域经济学为什么要学习区域经济学地球不是平
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刘寨中学集体备课教案时间,2012年9月25日课题寻找自己的秋天课型,表达交流,综合实践主备教师段晓军参与备课教师张金平孙万祥冉忠明王建珍教学目标,一,在学习本单元课文的基础上,进一步扩展阅读面,丰富阅读优秀诗文的直接体验和积累,加深对于古
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游戏在幼儿教育中的作用幼儿具有活泼好动,好模仿,情绪性强,自制力差,认识活动以具体形象为主的年龄特点,而游戏恰恰能满足幼儿好动,自制力差的特点,在游戏中,幼儿不仅可以自由地变换动作,姿势,还可以多次重复所感兴趣的动作,游戏还可以满足幼儿自我
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框架结构,框架结构,第一节第一节筹集资金过程的业务处理筹集资金过程的业务处理第二节第二节采购物资过程的业务处理采购物资过程的业务处理第三节第三节生产产品过程的业务处理生产产品过程的业务处理第四节第四节销售产品业务的核算销售产品业务的核算第五
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先行组织者教学策略及教学应用举例先行组织者是指安排在学习任务之前呈现给学习者的引导性材料,目的在于用先前学过的材料去解释,融合和联系当前学习任务中的材料,这类引导性材料与当前所学新内容之间在包容性,概括性和抽象性等方面应符合认知同化理论要求
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青山不老教学设计教学目标,1,识,炕,虐,踞,淤,理解,肆虐,风雨同舟,三番五次,归宿,山川共存,日月同辉,的意思,2,正确,流利,有感情地朗读课文,了解这篇课文的主要内容,3,通过本课的学习,感受老农改造山林,绿化家园的艰辛和决心,教学重
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文章题目,让课堂,动,起来作者姓名,王文花单位,甘肃省兰州市中山小学职务,教师通信地址,甘肃省兰州市城关区中山路号邮政编码,电话,地址,个人简历,年出生,兰州师范毕业参加工作,年参加成人自考,年本科毕业,一直从事小学语文教学及班主任工作,年
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18苏教版国标本小学数学一年级上册教案课题,1数一数主备教师,教学内容,国标版数学教材P23页内容,教学目标,1,帮助学生初步接触数的概念,初步经历简单的数数过程,初步认识数数的方法,2,初步养成数数的能力,3,激发学生的学习兴趣,初步培养
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浅析中学音乐教学中的节奏训练旋律是音乐的血肉,节奏则是音乐的骨架,没有节奏,旋律就不能存在,音乐也就无法表达,所以节奏是构成音乐的第一要素,达尔克罗斯认为,人无不具有天生的节奏本能,不过需要加以诱发,培养,进而为音乐所用,节奏训练对培养学生
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第二课时教学内容,写好铅笔字,教学目标,1,照样子,练写上下结构的字,2,继续训练写字姿势,把字写得匀称美观,教学重点,指导学生写得匀称美观,教学过程,一,教学读读背背1明确题目要求,2,复习写字要求,指名说说正确的坐姿和握笔姿势,全班同学
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让,羊,儿吃好,草,丁远景作为基层的体育教师的总有一种迷茫的感觉,总觉得体育课程改革纯理论的东西过多,具体实际指导的,可操作性的东西太少,我们是不是真要天天培养学生的体育兴趣,不进行体育训练与竞赛,理论与实践总是存在着一定的距离,我们学校几
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2,金色的草地教案及课后反思,教学目标,认识个生字,会写个生字,能正确书写,盛开,玩耍,一本正经,使劲,绒毛,假装,这些,引人注目,钓鱼,观察,花瓣,合拢,手掌,有趣,等词语,有感情地朗读课文,读懂课文内容,进一步培养热爱大自然的感情,感受
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如何正确对待小学生上网网络的普及既方便了我们的日常生活,学习,工作等,也带来了许多难以预料的负面作用,网络的不文明现象得到了相关部门的大力整顿,然而网瘾问题迟迟没有得到应有的关注,许多孩子沉迷于网络游戏中不能自拨,许多家庭也因为孩子网瘾问题
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这就是我教学设计,设计背景,人生,是一个令人深思的话题,新学年开始了,你的人生翻开了新的一页,追求美好的人生,是我们共同的目标,翻开新教材的第一页,这些充满了希望,智慧和人生的激情的话语,让每一个学生的精神为之一振,步入初中,踏入中学校园
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读一本好书155班何艳,书中自有黄金屋,读书破万卷,下笔如有神,这些都是一些关于读书的名言,所以人类不能不读书,反而还要读更多的书,书籍就像是你的一位朋友,你永远都离不开它,没有它你会感到很寂寞,孤独,书籍可以丰富你的知识,丰富你的思想,让
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幼儿园主题式课程预期活动计划时间,2014,11,10班级,中一执教教师,卢远明主题颜色的秘密活动名称绿色的世界涉及领域语言,科学活动目标1,欣赏儿歌绿色的世界,并能仿编儿歌,2,尝试透过不同颜色的玻璃纸去看外部的物体,活动准备各色透明玻璃
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我的学生都是天使曾一时间里,差生成为我们老师心中的痛,为了这个群体,老师身心疲惫,对教育充满了失望,我们的日子一天天批评侮辱差生中,在找家长谈话中,在声声抱怨度过,结果呢,家长讨厌我们,怕老师给他打电话约谈,甚至在路上怕遇见老师,悲啊,孩子
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第11课太平天国运动教案,教学目标,1,知识与能力了解太平天国运动的主要史实,如金田起义,永安建制,定都天京,北伐,西征,天京变乱等,2,过程与方法根据教科书和教师提供的相关图片,史料等资料,再现太平天国时期斗争的规模巨大的场景,用辩证的观
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名著阅读三国演义复习资料重点情节梳理1简述三国演义中的一次战役,答,官渡之战,袁绍率十万大军进驻官渡,企图消灭曹操的军队,谋士许攸遭疑投降曹操,并且提供了许多情报,曹操得知袁绍在乌巢囤积了大量粮草,立即亲率精锐军队连夜奔袭乌巢,袁绍只派少量
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正方四辩手总结词谢谢主持人,亲爱的老师,同学们,你们好,科技发展的利与弊现已成为人人重视的话题,在发表我的观点之前,我想先做个对比,在古代,人们迷信鬼神,认为人的一生是天定的,生老病死是天来掌控的,在现代,人们通过科技的发展,证明了迷信思想
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高三材料作文的分类型审题立意2014年高考作文材料作文延续紧扣现实,类型多样,注重考查考生思维品质的传统,同时将会更关注个人精神与时代脉搏的共振,个人成长与角色意识的统一,感悟生活哲理与解决具体问题能力的增强,考生应在这些方面加大对现实生活
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窗体顶端养成孩子的独立性独立性是指一个人善于自我决策,能独立地寻找解决问题的方法并实施解决问题行为的一种个性品质,独立性对于孩子健全发展和今后生活的重要性已为越来越多的家长所认识,那么,如何培养孩子的独立性呢,1,孩子想做事情鼓励孩子试着做
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教师应给学生提供增值性学习的机会,一师一优课一课一名师走进太原教学活动,观摩交流稿王新苗上周末,我参加了,一师一优课一课一名师走进太原同课异构教学观摩活动,为期两天,一共四个课题,八节课,分别由来自北京,江苏,天津的四位全国著名特级教师以及
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信息技术在教育与管理中的应用湖北省南漳县高级中学李宁徐顺香内容摘要,信息技术正在走进山区学校教育与管理中,因此要加强对教师和学生进行培训,教师利用信息技术提高了备课质量和教研水平以及教学质量,学校利用信息技术对学生进行教育和管理,学生利用信
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第二单元,沈迪5北大荒的秋天教学目标,1学会本课10个生字,两条绿线内的7个字只识不写,认识一个多音字,理解由生字组成的词语,能正确,流利,有感情地朗读课文背诵课文,2知道北大荒是个美丽,富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情,3学习先概括
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小学体育理论测试题小学体育理论测试A卷一,填空题,20分,每空1分,1,上室外体育课时,铃声一响,马上站成上课队形,做到,2,我们现在做的广播体操,伸展运动是第,节,扩胸运动是第,节,体侧运动是第,节,跳跃运动是第,节,3,由于课间活动时间
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教学内容,唱,黄梅戏对花听,黄梅戏经典唱段天仙配,女附马,教学目标,1,学习用自然流畅的声音演唱黄梅戏选段,能够用简单的,经过提炼的动作进行戏曲唱段表演并能尝试有个性的创造性活动,通过分角色表演,学生的集体合作意识得以增强,2,通过本课的学
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第一单元备课课文内容,国旗和太阳一同升起秋天古诗两首日月潭和语文百花园一单元教学目标,1能够认识52个生字,会写28个字和12个词语,识字中能运用已学过的识字,写字方法和有关知识识记汉字,能区分同音字,形近字,准确拼读相似的音节,2能够正确
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怎样提高小学生数学运算能力颍上县关屯乡中心校刘昌军摘要,数的运算是小学数学教学中是最重要的部分,但在教学中,我们很容易发现,学生总会因为各种原因在运算中出现错误,其中有知识方面的原因,也有技能方面的原因,关键词,提高小学生数学运算能力由此
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1,我们的民族小学,执教者,王永翠,课时2课时第一课时学习目标,会认个生字,会写个生字,2,正确读写新词并能理解词语意思,3,正确流利地朗读课文,了解课文大致内容,学习重点,学习生字词知识链接,傣族,中国少数民族之一,主要分布在云南德宏傣族
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新课程背景下如何做好初中物理备课工作现代教学理论认为,备课是寻找,搜索,构造教学方法的过程,同时也是一个检验,评价,挑选满意的教学方案的过程,备课是整个教学过程的总策划和总设计,它关系到课堂教学的有效性,表达着教师的创新思想,体现着教师的教
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教师发声用嗓常见毛病之我感今天很荣幸听了彭莉佳老师的教师发声用嗓的常见毛病的课以后,我深受感触,掌握了科学的发音方法,减少患咽喉疾病的发生,平时要注意自己的用声习惯,我们教师用嗓音真的很危险,但是我们用嗓并不科学,有时我们嗓门很响,有时会多
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试卷编制的新要求编制试卷,需要处理好四个方面的问题,题量及其分布,即每个章节各有多少问题,各占多少分,题型及搭配,每种题型有多少道题,在各章中是怎样分配的,难易及其层次,整个试卷的预计难度,不同难度试题的比例,试题在卷面上的安排,一份好的试
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课时课题第一课时认识线段主备教师王丽莉教学内容第59,60页,想想做做第15题教学目标1,使学生通过实际的观察和操作,初步认识线段,知道线段是直的,线段是有长度的,有些物体的边可以看成线段,2,使学生能根据对线段的初步认识,从一组图形中辨认
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关于问题学生的个案研究前言,每个教师在教育工作中无一例外地会碰到一些问题学生,如何看待这些学生,采取何种教育方法,如何帮助问题学生走出当前的困境,是我们每一位教育工作者应该深思的问题,而我们也有责任,有义务帮助问题学生树立自信,认识自身价值
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教学反思从现在开始新课程积极倡导,自主,合作,探究,的学习方式,这对于发挥学生的主体作用,激发学生的学习兴趣,培养学生良好的合作交流能力起着积极的促进作用,为了在课堂上体现课标精神,我坚持以生为本,以学定教,巧设情境,努力在课堂上体现充分的
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教的根本目的是帮助学生学这个专题是,教学内容的选择与教学环节的展开,讨论语文课堂教学中,尤其是语文教师在备课中十分关注的两个问题教学内容如何选择,教学环节如何展开,第一讲,教的根本目的是帮助学生学,打算讲四个方面,第一,课堂教学研究的基本假
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初中语文教学中的几点做法时间,2015年3月16日地点,八年级组科目,语文主持人,王卓参加人数,6人交流主持,王卓记录内容,尊敬的各位领导,老师们,大家好,今天有幸在这里和大家共同交流,我感到万分的荣幸,感谢领导和老师们能给我这样一次机会
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广东汇众教育AE高手简谈AE片头制作的经验1,闪白,通常我不会直接使用白帧叠化,而且在原素材上调高gamma和亮度作一个动画,然后再使用叠化,这样你会看见画面中的亮部先泛出白色,然后整个画面才显白,闪白消失也是一样,这种过渡方式感觉颇类似光
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第第77章章常用接口芯片常用接口芯片主主要要内内容容可编程并行接口芯片可编程并行接口芯片8255A计数计数定时器定时器8253可编程中断控制器可编程中断控制器8259第第77章章常用接口芯片常用接口芯片7,1可编程并行接口芯片可编程并行接口
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