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资源分类文档 (共5185015 份)

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  • 郭思乐生本教育思想研究读郭思乐教育走向生本之思考郭思乐先生是我国当代知名的教育专家,在长期的特别是近几年的从加强知识发生过程到生本教育实验研究的过程中,对教育中,人的完满发展,问题,他进行了深入的调查研究,反复实验,逐步形成了民族传统教育特
    上传时间:2024-11-10
    页数: 7
  • 学校班级姓名,六年级数学期中试卷一,填空,第题每空分,其余每空分,一个数由个亿,个千万,个千,个一组成,这个数写作,改写成以,万,作单位的数是,万,省略,亿,后面的尾数是,亿,千克克,千克,升,毫升分,时,立方米,立方米,立方分米,把,先扩
    上传时间:2024-11-10
    页数: 4
  • 小学班主任日常工作记录的点点滴滴小学班主任工作是一项很繁杂的工作,每个班主任都有过酸甜苦辣,班主任既是老师,又是保姆,要带好一班孩子,教育好一班人,确实不容易,但小学生是接受人生观世界观的起始阶段,因而,小学班主任的工作是十分重要而光荣的
    上传时间:2024-11-10
    页数: 1
  • 类别小学德育编号唤醒孩子的耳朵浅谈小学生倾听能力的培养本文摘要本文在对低年级学生进行数学倾听能力分析的基础上,从四个方面谈了低年级学生倾听习惯的养成,一,明确目标,引导倾听,二,创设情境,乐于倾听,三,恰当评价,鼓励倾听,四,教给方法,善于
    上传时间:2024-11-10
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  • 青少年远离毒品一,活动主题产生近几年,受金钱利益驱使,很多父母外出打工挣钱,把孩子一个人扔在家,有的托亲戚朋友照看,有的交给年迈的爷爷奶奶,外公,外婆看管,致使很多孩子学习成绩直线下降,有的甚至由厌学到逃学,更多的学生是初中一毕业就步入了社
    上传时间:2024-11-10
    页数: 3
  • 初中英语单词记忆初中英语单词记忆可以改变你英语学习的困境初中的学生一开始好奇心强,开始兴趣浓厚,随着词汇量的增加,一点的惰性和一点的走神会让你掉队,有人总结到,不懂语法,人们尚可以表达一些事物,而没有词汇,人们则无法表达任何事物,词汇量决定
    上传时间:2024-11-10
    页数: 1
  • 有几瓶牛奶,教案教学内容新北师大版小学数学一年级上册7980页,有几瓶牛奶,9加几的进位加法,教材分析,有几瓶牛奶,9加几的进位加法,是20以内进位加法的第一节课,是学生学习进位加法的基础,教材共分三次活动进行,第一次活动是对生活情景的观察
    上传时间:2024-11-10
    页数: 6
  • 作品编号,第30届达州市青少年科技创新大赛少年儿童科学幻想绘画作品申报书申报者情况姓名性别民族出生年月申报者2寸免冠彩色近照学历类别幼儿园小学生初中生年级学校全称联系电话通讯地址邮政编码辅导教师姓名性别出生年月所在单位职务,或职称,专业领域
    上传时间:2024-11-10
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  • 魏书生的六步教学法我国著名教育改革家,全国特级劳动模范魏书生老师在教改实践中,在新的教育思想指导下以培养学生自学能力为中心,重观科学与民主,创造出一系列新的教学方法,六步教学法就是其中之一,六步教学法的基本内容包括以下六点,一,定向,就是确
    上传时间:2024-11-10
    页数: 4
  • 解决问题教学案例教学内容,义务教育课程标准实验教科书二年级下册P54,55教材简析,密切联系生活实际,让学生在具体的情境中学习求一个数是另一个数的几倍是多少的实际问题,教学目的,1,学会在实际生活中理解,一个数是另一个数的几倍,的含义,2
    上传时间:2024-11-10
    页数: 3
  • 所谓说课是教师在备课的基础上,面对评委,同行,在规定的时间内,针对具体课题,采用讲述为主的方式,系统地口头表述自己的教学设计及其理论依据,然后由听者评说,达到相互交流,共同提高的目的的一种教学研究形式,说课,是一种传统的校本教研和区域教研形
    上传时间:2024-11-10
    页数: 4
  • 什么样的数学课才是一堂好课,美国教育家杜威先生说过一句话,给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活,在新课程改革理念的范畴下,应该给孩子一个什么样的数学课堂,给孩子一段什么样的情感体验呢,经过几年的教学尝试,我认为如果一堂数学
    上传时间:2024-11-10
    页数: 1
  • 教材解读,走向,谜底,也就走向了,智慧,山谷中的谜底是主题单元,探索与发现,中的第三篇课文,是一篇以成因和道理为说明对象的说明课文,在感受了天游峰的扫路人中的自信,豁达开朗的人生态度,领悟了最大的麦穗中实实在在地抓住眼前的机遇的人生哲理之后
    上传时间:2024-11-10
    页数: 8
  • 数学广角重叠问题导入,你们喜欢玩脑筋急转弯吗,那我这呢就准备了一个,看哪个聪明的孩子能猜到答案,说有两个妈妈和两个女儿去游乐园,只买了3个人的门票,为什么,问题出在谁身上呢,妈妈,图示演示,这里的妈妈有两个身份,既是妈妈,又是女儿,是重复的
    上传时间:2024-11-10
    页数: 4
  • 怎样培养学生的语感能力语文教学以培养学生的听,说,读,写能力为主要教学任务,以培养学生分析问题,解决问题的能力为主要教学目标,现行语文教材特别注重素质教育,语文教材精选了许多文质兼美的文学精品,为教学提供了很好的材料,教师应充分利用这些材料
    上传时间:2024-11-10
    页数: 2
  • 爱让生命释放光华作者,湖南娄底九小刘卫玲老师儿,颜峻康48班年级,五年级,10岁,生命自觉生命在学习中增长,境界在学习中提升,生命自觉,是由叶澜教授最早提出的,她说,时代呼唤生命自觉,生命自觉是新基础教育追求的核心价值观,很多人认为,这只是
    上传时间:2024-11-10
    页数: 53
  • 高中物理学习方法学习物理重要,掌握学习物理的方法更重要,学好物理的,法宝,包括预习,听课,整理,应用,作业,复习总结等,大量事实表明,做好课前预习是学好物理的前提,主动高效地听课是学好物理的关键,及时整理好学习笔记,做好练习是巩固,深化,活
    上传时间:2024-11-10
    页数: 8
  • 乡土历史课程资源开发的策略历史学科所具有的独特性质,使其拥有丰富的课程资源,乡土史作为一种历史学科的课程资源,具有独特的教育功能与作用,应该根据其特点加以开发和利用,笔者结合自己的教学实践,就乡土史课程资源开发中的策略进行了探讨,我国教学论
    上传时间:2024-11-10
    页数: 7
  • 高二历史试题,考试范围,必修14单元适用班级,高二学年,一,选择题,每小题只有1个选项符合题意,每小题2分,共70分,B1,司马迁著史记时,文献关于黄帝的记述内容不一甚至荒诞,有人据以否定黄帝的真实性,司马迁游历各地,常常遇到人们传颂黄帝的
    上传时间:2024-11-10
    页数: 7
  • 生命因此而美丽师德标兵事迹材料哈萨尔路小学赵红生命因此而美丽师德标兵事迹材料哈萨尔路小学赵红平凡的工作岗位,平凡的生活环境,平凡的岁岁年年,似乎生命也显得平凡,可因为教书育人,传道解惑中的无私与博爱,我渐渐品味到原来生命如此美丽,题记自从踏
    上传时间:2024-11-10
    页数: 6
  • 遗传与进化,模块中,假说演绎法,的教学杨兴富安徽省肥东一中231600摘要,遗传与进化,模块的教学价值有利于学生领悟,假说演绎,建立模型等科学方法及其在科学研究中的应用,假说演绎法,对于落实课程标准倡导的,提高每个学生的生物科学素养,的课程
    上传时间:2024-11-10
    页数: 2
  • 第二讲氧化还原反应计算一,思维流程1,一找各物质,找出氧化剂,还原剂及相应的还原产物,氧化产物,2,二定得失数,确定一个原子或离子得失电子数,注意化学式中的原子个数,3,三列关系式,根据题中物质的物质的量和得失电子守恒列出关系式,一,计算类
    上传时间:2024-11-10
    页数: 4
  • 高二生物期末迎考专题训练4一一细胞的结构和功能1结构与功能相适应是生物学的基本观点,下列有关叙述不正确的是A哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核,利于携带氧B叶绿体在细胞内的分布和排列因光照强度不同而改变C蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显
    上传时间:2024-11-10
    页数: 6
  • 小学五年级语文试题一,基础知识,我会写得很规范贪读借污理纹,选择正确的读音打上,酵母,颇,负盛名漂泊,稀罕,婀娜,水浒传,伴侣,惧,怕支撑,过瘾,下列词语没有错别字的一项是,香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同风期雪压倾盆大雨千篇一律低头折节天
    上传时间:2024-11-10
    页数: 2
  • 第一课生活在人民当家作主的的国家第一框人民民主专政,本质是人民当家作主一,教学要求,教学目标,1知识目标,1,了解国家的含义和根本属性,2,理解我国的国家性质,3,理解人民民主专政的本质和特点,4,理解人民民主的广泛性和真实性,5,理解坚持
    上传时间:2024-11-10
    页数: 5
  • 部编版四年级下册道德与法治第6课有多少浪费本可避免教案教学目标1,观察生活中的浪费现象,了解浪费造成的危害,2,能够在生活中反对浪费,避免浪费,教学重点,能够在生活中反对浪费,避免浪费,教学难点,观察生活中的浪费现象,了解浪费造成的危害,教
    上传时间:2024-11-10
    页数: 5
  • 职业生涯规划职业生涯规划中国人民大学出版社模模块块二二职职业业生生涯涯发发展展条条件件与与机机遇遇中等职业教育课程改革国家规划新教材全国中等职业教育教材审定委员会审定Contents目录01寻找飞翔的起点专业和专业对应的职业群02素质是成功
    上传时间:2024-11-10
    页数: 30
  • 分子与细胞易错知识点汇总1组成活细胞的主要元素中含量最多的是C元素,请问这句话对吗,组成活细胞的主要元素中含量最多的是O元素,组成细胞干重的主要元素中含量,质量比,最多的才是C元素2P对光合作用的影响是非常广泛的,如影响到能量转移过程,请问
    上传时间:2024-11-10
    页数: 4
  • 口语交际习作五教学目标1通过辩论活动,引导学生从不同角度看待科技进步问题,培养学生思辨能力,针对对方观点运用自己准备的事实材料有理有据进行反驳,培养学生认真倾听与表达能力,2激发学生表达真情实感的欲望,引导学生把内容写具体,语句通顺,意思表
    上传时间:2024-11-10
    页数: 6
  • 坛洛镇丰平小学校本教研专题讲座,新课程理念下如何在课堂上开展合作学习主讲人,卢福娥新一轮课程改革的一个具体目标是实现学生学习方式的转变,即促使学生形成自主,探究,合作的学习方式,而合作学习正是新课程改革的一个标志,合作学习在课堂教学中的广泛
    上传时间:2024-11-10
    页数: 4
  • 教学计划一教材分析本学期教材内容包括下面一些内容,100以内的加,减法的笔算,表内乘法,一,表内乘法,二,认识长度单位厘米和米,初步认识角,从不同的位置观察物体和简单的对称现象,简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图,数学广角和数学实践活
    上传时间:2024-11-10
    页数: 142
  • 好老师本身就该是一个好人孔子云,其身正,不令则行,其身不正,虽令不从,有一则公益广告恐怕大家都看到了,它描述了这样一幅情景,一位妈妈正在给自己的妈妈洗脚,边洗边说,劳累了一天了,洗洗脚吧,蹲在一旁的儿子看到了快速的跑了出去,吃力的端来一盆水
    上传时间:2024-11-10
    页数: 1
  • 注,小学美术教学方法自己发表小学美术教学方法江苏南通邓颖晶作为一名小学美术教学,探求好的学习方法,践行新的教学理念是我不懈的追求,在教学实践中,我采用如下教学方法,收到较好的学习效果,一,让学生在动学习美术美术课程标准告诉我们,在美术教学中
    上传时间:2024-11-10
    页数: 2
  • 课外阅读是提高学生语文能力的重要途径在当今这个信息化时代,阅读能力对每一个人来说,都是必须具备的基本功,阅读教学是学生,教师,作者,文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程,语文课外阅读活动是阅读教学的一个重要组成部分,开展好课外
    上传时间:2024-11-10
    页数: 5
  • 这个案例涉及到班主任的沟通能力问题,而沟通能力是班主任专业的一项不可忽视的能力,月儿是一个刚步入工作岗位的年轻教师,第一次带班比较成功,深得学生的喜欢和同事的好评,第二次当班主任的月儿老师,分明积累了一定的经验,工作起来却极为不顺,有些学生
    上传时间:2024-11-10
    页数: 3
  • 驩城镇中心小学校本课程建设规划方案为进一步贯彻落实教育部基础教育课程改革纲要,试行,精神,构建我校科学,多元化校本课程体系,充分挖掘并有效地利用校内现有的课程资源,充分遵循学生身心发展的客观规律,本着,一切为了学生健康成长,的办学理念,开发
    上传时间:2024-11-10
    页数: 5
  • 小学生心理健康教育讲座各位同学,你们好,作为小学生的我们,每个人同样有着自己的烦恼,学习,生活,同伴交往等方面,常常给我们的心理带来很大的压力,心理与学习生活息息相关,今天我们有必要进行一次心理健康的教育,心理健康是人的健康不可分割的重要方
    上传时间:2024-11-10
    页数: 8
  • 秦兵马俑学案第二课时沁水县端氏镇寄宿制小学杨慧本周训练目标,学会倾听,大方展示学习目标能力目标,1,我能正确,流利,有感情地朗读课文,知识目标,2,我能理解课文内容,展开丰富想象,体会兵马俑规模宏大,类型众多,个性鲜明的特点,情感态度与价值
    上传时间:2024-11-10
    页数: 3
  • 学生学会倾听的重要性,关注中等生我校开展了一次课堂观察活动,主题是,关注中等生,所观察学生之所以成为中等生,原因是多方面的,有的是因为性格内向,能跟着老师的指令行动,但不爱发表意见,有的是因为经常做小动作,虽然回答问题很积极,但注意力难以集
    上传时间:2024-11-10
    页数: 4
  • 论新课标下小学体育课的教学,我们教育孩子必须先了解孩子的心理,若能根据孩子的心理而实施教育,那教育必有良好的效果,小学低年级的体育教学,以养护为主,以培养学生的体育兴趣和参与意识为主,以发展学生身体的一般能力为主,通过讲故事,创设情境,唱游
    上传时间:2024-11-10
    页数: 3
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