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资源分类文档 (共5186569 份)

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  • 新人教版七年级下册课本重点短语全在这里,弹吉他,下棋,说英语,想做某事,加入音乐俱乐部,与匹配,游泳俱乐部,什么俱乐部,一个体育俱乐部,擅长讲故事,讲故事俱乐部,喜欢做某事,让我们加入,听起来不错,学校表演招聘学生,跟某人谈话
    上传时间:2024-11-10
    页数: 20
  • 2014至2015学年度学年度第一学期四年级语文学科中学困生转差计划大池镇中心小学,燕学发一,指导思想教师把特别的爱奉献给特别的学生,帮学生一把,带他们一同上路,对差生高看一眼,厚爱三分,以最大限度的耐心和恒心补出成效,为进一步提高在语文学
    上传时间:2024-11-10
    页数: 2
  • 上公开课应注意的十个细节公开课是探讨教学规律,研究教学方法,推广教学经验的一种教学组织形式,也是教师自我提高的重要途径,我觉得,要上好一节公开课应注意下面十个细节,1,理解课程目标,教学思路清晰,课程目标是我们执教的指南针,是专家,上级部门
    上传时间:2024-11-10
    页数: 4
  • 立足现实抓基础分层教学促提高谈初三数学中考复习的班内分层教学句容市教师发展中心何德海一,初三数学二轮复习课分层的现实必要性1,当前复习课堂中教师常面临的现实问题又到了初三年级中考二轮复习时,调研听课中常常发现教师面临以下几个方面的现实尴尬
    上传时间:2024-11-10
    页数: 5
  • 必修三回归书本知识点背诵春秋战国时期的百家争鸣一,原因经济,井田制崩溃,封建小农经济兴起,政治,分封制瓦解,诸侯国崛起阶级,士,阶层的活跃,纷纷提出自己的主张,教育,学术的平民化,学者和思想流派形成,二,影响是中国历史上第一次思想解放运动
    上传时间:2024-11-10
    页数: 11
  • 平凉三中高二第二学期第二次月考试题语文第I卷阅读题甲必考题一,现代文阅读,9分,每小题3分,阅读下面的文字,完成13题,网络写作与国家文化战略马季目前,中国网民已接近4亿人口,在线阅读人群和宽带拥有量均占世界第一位,2004年博客出现之后
    上传时间:2024-11-10
    页数: 21
  • 人之初性本善性相近习相远,解释,人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别,苟不教性乃迁教之道贵以专,解释,如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏,为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地
    上传时间:2024-11-10
    页数: 27
  • 教师结对帮扶工作计划第五小学雷三霞本年度我校继续实行,青蓝工程,我担任乔霞老师的师傅,每个老师都有自己的特长,优势,也各有需要提高的地方,于是我认真分析乔霞老师的优缺点,结合他的原有水平,制订出本学期的师徒结对计划如下,一,主要任务本着专业
    上传时间:2024-11-10
    页数: 6
  • 大胆开口,让英语课堂更精彩如皋市白蒲小学刘小凤在目前小学英语教学中,普遍存在学生擅长学习课本知识,应付书面考试,用英语与人交流则有障碍的现象,因此,作为启蒙教育的小学英语教学应当关注小学生,说,的能力的培养,如何培养,提高学生语言运用能力
    上传时间:2024-11-10
    页数: 2
  • 等差数列教学设计方案教学目标1,理解的概念,掌握的通项公式,并能运用通项公式解决简单的问题,1,了解公差的概念,明确一个数列是的限定条件,能根据定义判断一个数列是,了解等差中项的概念,2,正确认识使用的各种表示法,能灵活运用通项公式求的首项
    上传时间:2024-11-10
    页数: 5
  • 紫桑葚教学设计教学教案设计,S版五年级下册,小学语文教学资源网语文教案紫桑葚教学设计教学教案设计,S版五年级下册,2012,04,15手机版教材分析,紫桑葚是小学语文五年级上册第三单元五篇课文中最后的一篇略读课文,本单元的主题是,难忘的岁月
    上传时间:2024-11-10
    页数: 3
  • 2014年9月考作文评分细则一,审题立意,切合题意,5060分,一,这则材料以花喻人,花如其人,贵贱芳香,花瓣根茎,无不折射出人生之道,如果四个角度都谈,能把花的四种特质归入一点集中来谈,且能析透寓意,纵深挖掘,剖析入理,可评4852分,比
    上传时间:2024-11-10
    页数: 35
  • 口语交际秋天的快乐一,教学设计基本内容,一,教学设计理念,以创设情境的形式导入新课,以此为主律把整节课内容串联在一起,在教学中,将小组内交流与集体展示和个人介绍相结合,构建信息交流的多渠道,使学生以较为广阔的视野,整合课程资源,融合种种因素
    上传时间:2024-11-10
    页数: 8
  • 体育课教学心得实现自主性发展是教学活动的目的,是一切教学活动的本质要求,那么,在小学体育教学中,如何让学生,自主学习,呢,一,建立以学生为主体的课堂教学新格局课堂教学是学校体育教学中心环节和最基本的组织形式,传统的课堂体育教学存在如下弊端
    上传时间:2024-11-10
    页数: 2
  • 中班语言我的家人活动背景中班孩子对家人的关心和了解,比小班的孩子更情感化一些,他们可以看见爸爸妈妈为自己做的事情,也已经有清晰的,爸爸妈妈是对我最好的人的认识,所以,活动可以通过对自己爸爸妈妈,也可以是爷爷奶奶,的外形特征的描述,萌发爱爸爸
    上传时间:2024-11-10
    页数: 2
  • 高一学生理科学习方法指导一,学会制定目标计划人的学习是有目的有计划的行为,高中生学习的目的性,计划性已发展到较高的水平,心理学研究证明,学习目的越明确,学习效率越高,明确学习目标,根本问题是要解决学习动机问题,高中生的根本目的是要全面提高自
    上传时间:2024-11-10
    页数: 4
  • 立项申请报告课题编号,课题类别,课题名称,利用信息技术优化品德与生活,社会,课堂教学课题负责人,刘羽芬王晓丽韩东宇申请单位,道外区教师进修学校通讯地址,道外区振江街2号邮政编码,150020申请日期,2011,1起止年月,2011,3201
    上传时间:2024-11-10
    页数: 5
  • 八年级上册基础知识水中生活的动物主要是鱼类,其次是,腔肠类,有口无肛门,如海葵,海蛰,珊瑚,软体类,甲壳类,哺乳类,鲸鱼,海豚,海豹,四大家鱼,青鱼,草鱼,鳙鱼,鲢鱼,按水层从下到上的秩序,长江鱼王,中华鲟,国家一级保护动物,鱼的三种运动方
    上传时间:2024-11-10
    页数: 13
  • 这也许看起来是一篇教育孩子的文章,但是在这里,我又看到了我们童年的一些缩影,其实这不单单是一篇教育孩子的文章,他教育的事我们所有的人,这是两则真实的故事,五块钱的故事是一个女孩子讲的,初中住校,一星期回家一次,妈妈通常每周给2元零花钱,那个
    上传时间:2024-11-10
    页数: 6
  • 七年级下Unit1单元检测一,语音知识,5分,1,A,speakB,breakfastC,meatD,eat,2,A,showB,knowC,howD,no,3,A,schoolB,chessC,chickenD,China,4,A,you
    上传时间:2024-11-10
    页数: 4
  • 初三化学第一轮复习教学案,001,复习内容,空气的成分,污染和防治考纲要求,1,了解空气的主要成分及其各自的体积分数,2,知道空气的污染和防治污染的意义,3,理解探究空气组成的原理,教学过程,一,要点梳理及基础训练2,研究空气成分的的相关科
    上传时间:2024-11-10
    页数: 62
  • 做拼音卡片教学设计教学目标1,启发学生根据字母的特点进行形象的变化,培养学生形象思维能力,2,培养学生的动手能力,3,复习巩固拼音知识,学情分析一年级学生活泼好动,注意力集中时间很短,本课着重创设情境,让学生在轻松活泼的气氛中导入新课的学习
    上传时间:2024-11-10
    页数: 2
  • 2011年度,江苏省教育学会优秀论文参评申报表编号,送评单位,连云港市教育学会省学会第六届个人会员证号论文题目互动探究,让低年级语文课堂焕发活力论文分类小语作者张家娣所在单位名称连云港市新县中心小学合作者联系电话85760173邮编2220
    上传时间:2024-11-10
    页数: 6
  • 综合性学习类课堂关键问题的解决一,课标对综合实践活动的阐述1,语文课程标准,实验稿,指出,语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径是通过语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整,细细品味这番话,不难发
    上传时间:2024-11-10
    页数: 19
  • 专题六西方人文精神的起源与发展一蒙昧中的觉醒一,教材分析1,本专题是一个难度大,理论性强又具有重大现实意义的专题,学习时首先要明确人文精神的内涵和价值,应先将本专题四节课的内容综合概括介绍,使学生对人文精神起源,复兴和成熟的三个阶段及其所对
    上传时间:2024-11-10
    页数: 4
  • 高二生物,染色体变异1,小题练班级,姓名,一,选择题,1我国科技工作者创造的自然界中没有的新物种是,A三倍体无子西瓜B八倍体小黑麦C京花一号小麦D四倍体水稻2普通小麦的卵细胞中有三个染色体组,用这种小麦的胚芽细胞,花粉分别进行离体培养,发育
    上传时间:2024-11-10
    页数: 5
  • 识记大小月微课堂教学设计教学内容,义务教育课程标准实验教科书数学,人教版,三年级下册第48页,教学目标,知识目标,识记大小月,记住各月的天数,技能目标,在探索学习的过程中培养学生自主探索,合作学习的能力,以及观察,概括能力,促进学生数学思维
    上传时间:2024-11-10
    页数: 3
  • 人教版小学数学二年级上册第三单元第一节认识角作者李婵工作单位小河镇康家坪完小教材分析本节内容结合生活情景及操作活动,使学生初步认识角,知道角的各部分名称,初步学会用尺画角,本节内容是在学生已经初步认识长方形,正方形,三角形的基础上教学的,教
    上传时间:2024-11-10
    页数: 8
  • 自闭症儿童的家庭教育,一,一,自闭症家庭教育自闭症患儿由于其社会交往能力非常差,很难与周围的人进行沟通,这就会使他们产生心理结构异常,产生自闭症患儿所特有的心理障碍,就像盲人,聋人,肢体残障者会由于他们自身的障碍产生心理压力一样,自闭症患儿
    上传时间:2024-11-10
    页数: 8
  • 在创新中加强推进学习型党组织建设创新,是深圳作为经济特区的一个显著特征,长期以来,深圳作为改革开放的,窗口,试验田,排头兵,和示范区,对中央的战略部署,先行先试,取得了巨大的发展成就,在建设学习型党组织的过程中,深圳同样坚持改革创新的精神
    上传时间:2024-11-10
    页数: 2
  • 岁月不会忘记龚伟红从千百万人中走来,你的身影意喻着平凡,方寸讲台,一支粉笔,物换星移以至青丝染霜华,面对熙熙为利来,攘攘为利往的人群,你并不以自己静守这方圣土而标榜伟大,面对身外桃李满天下,你以默默无闻为本色,奉献对你来说,只是一种职业习惯
    上传时间:2024-11-10
    页数: 2
  • 酸的和甜的教学反思谢家小学,赵宗娥酸的和甜的是课标实验教材二年级的一篇阅读课,它既生动有趣又寓意深刻,刚从课堂上走下来的我仍然充满了激情和自信,回想起我和学生一起走过的这难忘的四十分钟,静静回味我们的真心交流,品味学习过程中感情的碰撞和思维
    上传时间:2024-11-10
    页数: 9
  • 小练习1一,名著阅读,10分,1,汝南许劭评价曹操的一句话是,治世之能臣,2分,2,根据下面描述,写出相应人物的姓名,4分,A,那人不甚好读书,性宽和,寡言语,喜怒不形于色,素有大志,专好结交天下豪杰,生得身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝
    上传时间:2024-11-10
    页数: 3
  • 九年级世界历史上册第四单元综合题1,14世纪,意大利的先进知识分子对待实际问题不是从神出发,而是从人出发,这种思潮叫做A唯物主义B人文主义C现实主义D启蒙主义2,欧洲文艺复兴运动的实质是A对资产阶级文化的批判B古代希腊,罗马文化的复兴C资产
    上传时间:2024-11-10
    页数: 11
  • 期末复习,主题班会三年级三班时间总是很匆匆,转眼就到了期末复习迎考的日子了,期末考试对于班级里的学生来说,是一次总结,是一次考验,我们都很希望通过扎实的细致的复习,为了使期末复习取得最好效果,三年级三班召开了,如何搞好期末复习,主题班会,一
    上传时间:2024-11-10
    页数: 3
  • 16,黄山奇松第二课时,苏教版五年级上册执教孙建英,一,教学目标,1,能正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文第二自然段,2,通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情,二,重点难点,1,指导朗
    上传时间:2024-11-10
    页数: 6
  • 教师是教学活动的主体,只有充分发挥教师的主动性,积极性,依靠集体,群策群力,教学活动才能产生更好的效果,反之,教学活动则难以达到预期的目的,一,创设和谐,民主,宽松的课堂教学气氛在新的时代,新的时期,创造力是一切财富的来源,是一个事物能够发
    上传时间:2024-11-10
    页数: 2
  • 浅谈游戏在体育教学中的作用和运用立珊中学谢柳青,摘要,新课程教学改革实践中,为了使学生能够更好地掌握体育的基本知识,技术,技能,就应有效地增强学生的体质,使学生快乐健康成长,提高课堂教学质量,调动学生的积极性,体育游戏在体育教学中起到了积极
    上传时间:2024-11-10
    页数: 9
  • 陪孩子玩该如何培养孩子的注意力在这个变化万千的世界上,有许多是孩子们未曾见过和未曾听说过的新鲜事物,以其独特的魅力吸引着好奇心强的孩子,引起他们的极大关注,因此,我们可以充分利用孩子的好奇心来培养注意力,充分利用孩子的好奇心许多实例证明,强
    上传时间:2024-11-10
    页数: 4
  • 物理课堂中探究实验的重要性物理学是一门以实验为基础的学科,实验教学是基础知识教学必不可缺少的环节之一,它不仅有助学生形成正确的概念,加深对规律的理解,增强分析,解决问题的能力,而且能直接培养学生用实验验证和探索规律的能力,关键是物理课堂中的
    上传时间:2024-11-10
    页数: 7
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