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一,智力,智力测验的的产生与生与发展展1,世界上第一个具有应用价值的心理测验是法国心理学家,心理测验的鼻祖比奈于19世纪末设计的智力测验,1857年比奈生于法国的尼斯,父亲是医生,母亲是画家,他从小受到父母的熏陶,好奇心强,对不同领域的很多
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目目录录一,确定培养骨干一,确定培养骨干二,高层经理培养计划二,高层经理培养计划三,七大骨干培养计划三,七大骨干培养计划四,骨干员工技能评价四,骨干员工技能评价培训培训提高个人能力提高个人能力增加组织能力增加组织能力知识管理知识管理一,确定
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岫玉判定知识岫玉判定知识元实珠宝学校元实珠宝学校112岫岩玉历史岫岩玉历史中国对岫岩玉认识和开发利用有着悠久历史,在距今约68,72辽宁沈阳新乐文化遗址就出土有用岫岩玉制作刻刀,主要发觉于辽宁朝阳和内蒙古赤峰一带,距今约50红山文化遗址亦出
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第一章第一章第第3讲讲人口与环境人口与环境2015届高三一轮复习届高三一轮复习考纲展示考纲展示人口迁移的主要原因人口迁移的主要原因考情分析考情分析分析近三年课改地区的高考题可知,分析近三年课改地区的高考题可知,1高频考点,高频考点,不同地区
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磁通量磁通量楞次定律楞次定律磁通量改变率磁通量改变率斜率斜率垂直垂直瞬时瞬时平均平均相对于相对于相对相对电流电流大小大小匝数匝数相反相反增加增加相同相同减小减小改变改变磁通量磁通量强大涡流强大涡流
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圆对称性圆对称性习题课习题课第页一,复习提问,一,复习提问,圆两个定义圆两个定义,点点与与圆心圆心距离为距离为,半径为半径为用用和和表示点表示点与与位置关系,位置关系,等弧定义等弧定义,圆性质有哪些圆性质有哪些,垂径定理内容是什么垂径定理内
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大学物理大学物理上册上册第第1页页大学物理大学物理在在运运动动轨轨道道上上任任一一点点建建立立正正交交坐坐标标系系,其其一一根根坐坐标标轴轴沿沿轨轨道道切切线线方方向向,正方向为运动前进方向,正方向为运动前进方向,另另一一根根沿沿轨轨道道法
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第第33课时函数单调性和最值课时函数单调性和最值110821083108410851086108710881089108101081110812108131081410815108161081710818108191082010821108
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一,知识结构一,知识结构混混合合物物悬浊液,悬浊液,乳浊液,乳浊液,溶溶液液会形成沉淀会形成沉淀会形成分层会形成分层特征,均一,稳特征,均一,稳定定定义,定义,分类,分类,饱和溶液饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液度量,度量,溶解度溶解度溶液组成
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hnmjtmjtnn恨恨漠漠饥饥炭炭pnffnsuyn贫贫富富奉奉索索永永冷漠虚假索取助人为乐雪中送炭永远人间奉献真诚美对丑,美对丑,爱对恨,爱对恨,真诚对虚假,真诚对虚假,冷漠对热忱,冷漠对热忱,雪中送炭见真情,雪中送炭见真情,助人为乐献
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新学期,梦想依旧闪亮新学期,梦想依旧闪亮初三,初三,班主题班会,班主题班会,一一,动机篇动机篇年恢复高考,国家命运转变年恢复高考,国家命运转变,旁白,旁白,我考大学,没有豪言壮语,我考大学,没有豪言壮语,什么铁肩担道义,为中华之崛起而读什么
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朱自清字佩弦,号秋实,现代作家,学者,民主战士,主要成就,诗,散文,古典文学研究,其名作选入中学课本的有春匆匆背影绿威尼斯荷塘月色作者简介,作者简介,字词字词,v齐读下列词语,注意加点字的读音,幽僻,p,蓊蓊郁郁,wng,弥望,m,v袅娜
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知识网络知识网络动物生命活动的调节动物生命活动的调节神神经经调调节节体体液液调调节节人脑的高级人脑的高级功能功能兴奋在神经纤兴奋在神经纤维上的传导维上的传导结构基础结构基础基本方式基本方式兴奋在神经细兴奋在神经细胞之间的传递胞之间的传递概念
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第十一章机械功与机械能11,311,3怎样提升机械效率怎样提升机械效率第二课时第二课时机械效率利用机械效率利用14课堂十分钟课堂十分钟1,3分,如图KT11,3,3所表示,用滑轮组提升重物时,重800N物体在10s内匀速上升1m,已知拉绳子
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119读准字音子聿鉴徘徊yjinpihui219319南宋著名理学家,字元晦,婺源人,博极群书,广注典籍,对经学,史学,文学,乐律等有较大贡献,在哲学上,集理学之大成,建立了一个完整客观唯心主义理学体系,世称程朱学派,朱熹死后,宋嘉定二年诏
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126评一评写评一评写雪诗句雪诗句年年1月月灌中语文灌中语文226326426把雪比作盐,比作柳絮,你认为哪一个好,还有更加好形容雪比喻吗,526以后作诗才气被称为以后作诗才气被称为,咏絮才咏絮才,红楼梦红楼梦中中,可叹停机德,可叹停机德
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第四单元第四单元第八课探问生命第八课探问生命第1课时生命能够永恒吗111我是谁,我是谁,从哪里来,从哪里来,到哪里去,到哪里去,关于生命思索关于生命思索Thethinkingoflive211生命有时尽生命有时尽1探究与分享在上面生命故事中
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泰兴市大生小学泰兴市大生小学杨正皎杨正皎122Thereisainmybedroomlistenandcompletesofachairdeskwindowdoorbed222Whatsthisplace1,WelearnourChines
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结结束束首页末页下一页上一页118结结束束首页末页下一页上一页218结结束束首页末页下一页上一页318结结束束首页末页下一页上一页418结结束束首页末页下一页上一页518结结束束首页末页下一页上一页618结结束束首页末页下一页上一页718结
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二倍角三角函数二倍角三角函数,二二,知知识识提提炼炼,半角公式半角公式,即即时时小小测测,思索以下思索以下问题问题,半角公式两端有什么改半角公式两端有什么改变变,提醒提醒,半角公式等式两端半角公式等式两端,从左向右从左向右,方次降低方次降低
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雷龙雷龙霸王龙霸王龙翼龙翼龙鱼龙鱼龙三角龙三角龙剑龙剑龙梁龙梁龙恐恐龙龙约两亿年以前,地球上处处是大片大片沼泽,深谷里,山坡上都覆盖着茂密森林,那时恐龙处处漫游,足迹遍布整个世界,114雷龙雷龙雷龙是个雷龙是个庞然大物庞然大物,它身体,它身
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考点透析考点透析题组题组冲关冲关课时规课时规范范训练训练145第第4节微专题节微专题1,板板块块,传送带传送带,问问题题245345445545645745845945104511451245134514451545164517451845
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小学英语,小学英语,五年级下册,五年级下册,偶像偶像,西班牙西班牙,下课下课,你们早晨课到几点结束,你们早晨课到几点结束,我们一点钟结束早晨课,我们一点钟结束早晨课
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第一节第一节人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题人类活动或自然原因使环境人类活动或自然原因使环境条件发生了变化条件发生了变化,并对人类及其他并对人类及其他生物的生存和发展造成影响和破坏生物的生存和发展造成影响和破坏的问题,的问题,1
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语法,语法,可数可数,不可数名词使用方法不可数名词使用方法191,可数名词有单数,复数之分可数名词有单数,复数之分,如,mapmaps不可数名词没有复数形式,只有单数形式不可数名词没有复数形式,只有单数形式,somewater,alotof
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第5单元第16章第3节动物行为研究129温故而知新温故而知新动物行为依据取得路径,可分为动物行为依据取得路径,可分为,行为和行为和,行为,行为,依据功效,可分为依据功效,可分为,行为,行为,行为,行为,行为,行为,行为,行为,行为,行为,行
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志在志在愿在愿在我们同在我们同在高一高一1515班班志愿服务主题班会志愿服务主题班会130志愿者,志愿者,英文,英文VolunteerVolunteer,是一个没有国界名称,是一个没有国界名称,不以利益,金钱,扬名为目标,不为任何物不以利益
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一,神经调节的基本方式一,神经调节的基本方式反射反射1,反射,通过神经系统,对各种刺激所反射,通过神经系统,对各种刺激所发生的有规律的反应,发生的有规律的反应,2,反射的类型反射的类型非条件反射非条件反射条件反射条件反射3,反射的结构基础反
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第3章差分方程模型3,33,3节节二阶线性常系数二阶线性常系数齐次差分方程及其应用齐次差分方程及其应用3,3,1二阶线性常系数齐次差分方程3,3,1二阶线性常系数齐次差分方程3,3,2斐波那契数列3,3,2斐波那契数列3,3,2斐波那契数列
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1,未受刺激时的电位叫做未受刺激时的电位叫做,电位,此时呈电位,此时呈,状态,膜内外电位状况是状态,膜内外电位状况是,造成此电,造成此电位产生的原因是位产生的原因是,2,受适当强度刺激时的电位叫做受适当强度刺激时的电位叫做,它经历了,它经历
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直接耦合放大电路直接耦合放大电路一,差分放大电路,基本电路,点,令,抑制共模信号共模信号,数值相等,极性相同的输入信号,即,的共模负反馈作用,抑制每只差分管集电极电位的变化,对于每一边对于每一边电路,电路,放大差模信号放大差模信号差模信号
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11,神经系统的组成,神经系统的组成脑脑脊髓脊髓脑神经脑神经脊神经脊神经周围周围神经神经中枢中枢神经神经一,神经系统一,神经系统树树突突髓鞘髓鞘细胞体细胞体轴轴突突轴轴突突末末梢梢22,神经系统的结构单位,神经系统的结构单位,神经元,神经细
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广州黄埔港湾小学广州黄埔港湾小学叶丽芳制作叶丽芳制作11,结合本单元旳专题学习内容,在交流,结合本单元旳专题学习内容,在交流中受到措施旳启示,明白写文章要有真中受到措施旳启示,明白写文章要有真情实感才干感动别人,读文章要入情入情实感才干感动
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三年级数学上册西南师大版西南师大版第七单元第七单元周长周长11认识周长认识周长学习目标学习目标1,理解周长的含义,2,掌握周长的测量方法,3,能测量具体图形的周长,课件课件PPT第二个图形不是封闭图形例下面图形中,有,个封闭图形,解答,2复
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阶段知识扩充阶段知识扩充第第11页页一,中国传统社会结构定势一,中国传统社会结构定势西周宗法制度奠定了中国传统社会结构定势西周宗法制度奠定了中国传统社会结构定势,尽管严格意义上宗法制度在尽管严格意义上宗法制度在西周末年已经瓦解西周末年已经瓦
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Unit5Doyouhaveasoccerball,Part3GrammarFocusPart3GrammarFocus扎实基础,活用语法扎实基础,活用语法第第1页页第第2页页第第3页页CCB第第4页页BBB第第5页页DB第第6页页BB第第
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上联,童子六七人,唯汝狡上联,童子六七人,唯汝狡下联,太守两千石,独公下联,太守两千石,独公廉廉,贪,贪,第1页河中石兽湖南师大附中星城试验中学李卫清第2页预习检测,一,预习检测,一,11,阅阅十余十余岁岁,僧募金重修,求石兽,僧募金重修
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第58讲PART9随机事件概率与古典概型教学参考课前双基巩固课堂考点探究教师备用例题1611,了解随机事件发生不确定性和频率稳定性,了解概率意义,了解频率与概率区分,2,了解两个互斥事件概率加法公式,3,了解古典概型及其概率计算公式,4,会
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九月金秋,老师是这个季节的主九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪,题,空气中弥漫着感念师恩的情绪,又是又是九九月,教师节踏着轻盈的步子月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,对于每一个人来说,在缓缓而来,对于每一个人来说,在
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cherry樱桃樱桃113singasongWhosthatgirl,213AtapartyUnit224th在一个在一个聚会聚会上上313413awhiteskirtWhosthinthewhiteskirt,Shes,513aneye眼
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