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资源分类文档 (共5186249 份)

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  • 第一讲,说法,析法,品法单位,仪征实验中学主讲人,梅长兵少年兴则国兴,少年强则国强,作为一个拥有约3,67亿未成年人的发展中国家,未成年人的素质直接关系到国家的前途和民族地兴亡因此未成年人的犯罪问题一直是社会各界关注的焦点,在我国,未成年人
    上传时间:2024-11-10
    页数: 40
  • 佛山市禅城区教育教学研究室禅教研初语关于举办禅城区初中语文古典诗歌鉴赏教学优秀教学设计等评选活动的通知各初级中学,含完全中学,为了做好省,市教研部门举办的初中语文古典诗歌鉴赏教学优秀教学设计,教学论文和教学课件评选活动的相关工作,特举办禅城
    上传时间:2024-11-10
    页数: 7
  • 外国教育史复习题库二,选择题1,主张,教育生物起源说,的是利托尔诺,2,主张,教育心理起源说,的是,C,孟禄,3,学校教育产生在人类的,奴隶社会晚期4,教育与生产劳动脱离,最早发生于人类社会的,奴隶社会,5,在古代埃及,设在宫廷,旨在培养王
    上传时间:2024-11-10
    页数: 11
  • 二,关于半命题作文的审题半命题作文,即命题只给考生一半的信息,而另一半由考生根据命题要求或提示予以补充,要求填写的内容有的是材料,有的是人名,有的是事情经历,有的是情感体验等,它比话题作文限制性强,比命题作文相对宽松,有一定自由度,目前中考
    上传时间:2024-11-10
    页数: 5
  • 人教版数学第一册教案,新教材,学期计划全册教学理念,让不同的孩子在数学上得到不同的发展,全册教学内容,义务教育课程标准实验教科书小学数学第一册全册教材分析,本册教材一共分为十个单元,数一数,比一比,1,5的认识和加减法,认识物体和图形,分类
    上传时间:2024-11-10
    页数: 113
  • 九年级,书面表达专项训练,根据以上提示,写一篇短文,你好,我叫而且我是一名中学生,我非常喜爱英语,我学英语大约已经有年了,我觉得我有一个学英语的好方法,为了练习我的口语,我通常会去英语俱乐部和我的外语老师进行对话交流,那是最有帮助的,我有两
    上传时间:2024-11-10
    页数: 7
  • 武汉市育才小学20132014学年度第一学期小学,三本,课程文化建设研究课题研究工作计划研究课题,TheSpringFestival,中国传统节日春节,适用年级,五年级研究人员,黄琰执教时间,2015年5月工作目标,本学期,我们本着科学的态
    上传时间:2024-11-10
    页数: 6
  • 二,低下头来也是一种人生智慧有人问古希腊哲学家苏格拉底,你是天下最有学问的人,那么你说天与地之间的高度是多少,苏格拉底毫不迟疑地回答,三尺,那人笑了,先生,除了婴儿之外,我们每个人都有五六尺高,如果天与地之间只有三尺,岂不是把苍穹都戳破了
    上传时间:2024-11-10
    页数: 1
  • 铜锅铁锅铝锅厨房里有各种各样的锅,煮饭锅,炒菜锅,蒸锅,高压锅,奶锅,平锅,不过,从制造的原料来看,一般只有铁锅和铝锅这两种,过去,人们还使用过铜锅,人类发现和使用铜比铁早得多,首先用铜来做锅,那是很自然的,在出现了铁锅以后,有的人还是喜欢
    上传时间:2024-11-10
    页数: 2
  • 关爱留守儿我国社会政治经济的快速发展,越来越多的青壮年农民为了生计外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们却无可奈何地把子女留在了农村家里,成为儿童中一个特殊的弱势群体留守儿童,他们在爷爷奶奶的照顾下,缺少
    上传时间:2024-11-10
    页数: 11
  • 武原中学2016年思品社会提前批检测卷一,选择题,共20小题,每小题1分,1,对右面两图中四点的叙述正确的是,A,C,D两点有极昼,极夜现象发生B,B点位于C点的西北方C,A,B两点一年中各受到一次太阳直射D,A点位于西半球的北半球,B点位
    上传时间:2024-11-10
    页数: 6
  • 素描入门教案一,教学目的首先要介绍素描的基本概念,掌握素描材料的种类和不同材质的应用,使学生透彻的理解本门课程的基本原理,接下来是素描入门的实践训练作理论指导,二,教学重点与难点1,介绍素描的含义,2,素描的基本画法,3,掌握素描的材料和应
    上传时间:2024-11-10
    页数: 2
  • 微课程的设计与制作微课程是当今教研的一个比较热门的一个新生事物,2009年起源于美国,以其互动性和参与性强,信息传播速度快的特点而闻名,微课程的概念,在国内,是由佛山市教育局的胡铁生率先提出来的,他认为微课程是以教学视频为主要载体,反映教师
    上传时间:2024-11-10
    页数: 6
  • 启明星工作室管理制度为了确保工作室各项工作有效开展,本工作室特制定规章制度如下,一,工作宗旨以科学发展观为统领,以人的发展为本,切实做好教师培养工作,充分发挥工作室的示范,引领,辐射和带动作用,促进中青年教师健康,快速,可持续地成长,成为当
    上传时间:2024-11-10
    页数: 2
  • 篮球考核内容及评定标准测试方法与要求评分标准1分钟定点投篮测试方法,测试学生持球在罚球线后的半圆内准备,当听到,开始,口令后开始投篮,投篮出手后进行自投自抢,抢到球后必须运球至圆投篮区域开始第二次投篮,反复进行直到1分钟测试时间到,要求,1
    上传时间:2024-11-10
    页数: 6
  • 关于举办平川区初中英语物理,小学语文英语优质课竞赛活动的通知各区属中小学,九年一贯制学校,教管中心,为了认真落实深化教育领域综合改革的精神,全面推进教育教学改革,全面提高教育教学质量,切实促进学生全面发展,积极培养学科教学新秀,根据区教育局
    上传时间:2024-11-10
    页数: 6
  • 专题观摩计划反思张焕玲观摩内容,科学活动,种子藏在哪里活动形式,分组活动目标,1,通过寻找水果种子藏在哪里的活动,知道种子都藏在果实里,了解种子的用途,2,主动地参与探索活动,体验发现的乐趣,能大胆表达自己的发现,活动重点,知道水果的种子都
    上传时间:2024-11-10
    页数: 2
  • 卖火柴的小女孩习题精选一,组词,僵,蓝,橱,梗,疆,篮,厨,哽,二,用修改符号修改病句,1,老师经常激励我们学会更多的本领,2,我的课余爱好是打乒乓球和足球,三,根据课文内容用横线恰当连接词语,幻想渴望现美丽的圣诞树温暖冻死慈爱的奶奶幸福痛
    上传时间:2024-11-10
    页数: 3
  • 怎样才能让孩子自主学习,所谓自主学习,就是指在学习上主动而不是被动,自觉而不是盲目,自立而不是依赖,对自己有目标,有要求,有计划,有反思,有总结,而不是做一天和尚撞一天钟,对自己不负责任,让他们在自我设计,自我创造,自我超越的过程中体验到学
    上传时间:2024-11-10
    页数: 4
  • 论新课程背景下学生主动发展意识萌发的策略研究,摘要,邓小平曾说过,发展才是硬道理,在新课改进行得如火如荼的今天,我们的课堂教学也在不断发生着变革,过去学生被动应付,毫无主体意识的课堂状态也随之悄然变化着,本文即想通过分析如何更好激发学生的主
    上传时间:2024-11-10
    页数: 2
  • 实践研修成果模版教学基本信息题目三个儿子学科语文年级二年级教材内容三个儿子是义务教育课程标准实验教科书语文,人教版,小学二年级下册第六单元的一篇讲读课文,个人信息设计者姓名单位景晶临猗县角杯小学1,教材分析1三个儿子是人教版义务教育课程标准
    上传时间:2024-11-10
    页数: 11
  • 好的家教可以浓缩为六句话1,好父母都是学出来的,没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母亲都是不断自我学习提高的结果,我接触过这么多杰出的父母,没有一个是轻易就取得教子成功的,一位优秀的母亲甚至说,很多人都认为我很轻松,说你的
    上传时间:2024-11-10
    页数: 3
  • 多媒体课件的制作及在教学中的影响介绍计算机辅助教学与多媒体教学课件的概念,阐述多媒体技术对现代教育的影响,对计算机多媒体制作的原则进行介绍,指出目前的多媒体教学课件所存在的不足以及目前计算机多媒体课件在教学中的问题,提出多媒体课件制作方面的
    上传时间:2024-11-10
    页数: 7
  • 浅谈如何上好一堂美术课美术课程标准的基本理念是使学生形成基本的美术素养,激发学生学习美术的兴趣,在广泛的文化情境中认识美术,培养创新精神和解决问题的能力,美术课程是培养学生感受,表现,鉴赏的能力,从而促使学生追求人生的情趣与理想境界等为目标
    上传时间:2024-11-10
    页数: 4
  • 盼望许久的暑假又开始了,在这期间当然少不了一些高质量的教学培训,作为教师的我,在暑期中积极主动地参加到这些教学培训中,可以让自己的教学水平得到很大的提高,更是我深感意义重大的事情,通过近两个周的培训学习,我认真听取了各位专家学者的教育新理念
    上传时间:2024-11-10
    页数: 2
  • 反观走向课改深水区的公开课陕西省汉中中学李旭山,中国教育报2012年2月10日第四版头条刊出,人们总是把批评公开课的矛头指向了,作秀,不同于公开审判,公开课没有律师和陪审团的监督,自然不会遭到当堂反驳,也不同于公开手术,公开课没有以防不测的
    上传时间:2024-11-10
    页数: 3
  • 让预设与生成和谐相处随着新课程的出台,各种新的教学理念不断地冲击着我们,动态,这个名词也频频出现,华东师范大学叶澜教授在面向二十一世纪的新基础教育报告中强调了课堂活动的动态生成性,他认为教学过程是生动可变的,课堂活力来自学生的动态发展,教师
    上传时间:2024-11-10
    页数: 3
  • 信息时代学习方式的变革步入21世纪,人类面临各种严峻挑,其中既有高科技的挑战,又有生态危机,道德危机等一系列全球性重大问题的挑战,在迎接挑战的各种对策中,最有效又最紧迫的对策是,在教育系统中确立和传播新世纪的文化价值观念,在新一代人身上塑造
    上传时间:2024-11-10
    页数: 4
  • 校本培训反思日志通过参加本次培训,我受益匪浅,主要考虑到以下几点,分别是,1,校本研修针对教师的实际需要校本研修最大的特点在于能够根据教师的实际需求安排研修活动,研修的结果可直接用于教师教育教学质量的提高,对教师的实际需求的细致把握,是决定
    上传时间:2024-11-10
    页数: 8
  • 如何激发和培养小学生数学学习兴趣小学数学教学的主要任务之一就是努力激发,培养学生学习数学的兴趣,使学生享受到学习的乐趣,那么怎样才能激发培养学生的学习兴趣呢,现将自己的点滴体会浅谈如下,一,在数学情境中,趣味盎然的学习数学源于生活,生活中到
    上传时间:2024-11-10
    页数: 2
  • 浅谈师德教育,让爱与教育同行爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀的花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福,冰心古人云,师者,人之楷模也,教师要有高尚的师德,不仅传道授
    上传时间:2024-11-10
    页数: 4
  • 高中英语口语情感教学的原则与策略福建基础教育研究CN35,1298G2012年第10期福建闽清一中邱秀娟摘要,长期以来,高中英语口语教学一直在低处徘徊,学生口语水平难以提高,研究认为,情感教学有助于提高口语教学水平,好奇,兴趣,愉快和焦虑是
    上传时间:2024-11-10
    页数: 5
  • 人教版小学语文四年级上册20,古诗两首送孟浩然之广陵教学设计教材解读这两首诗都是千古传颂,脍炙人口的送别诗,都描写了送别好友时的依依惜别之情,黄鹤楼送孟浩然之广陵是唐代大诗人李白所写,孟浩然也是唐代著名诗人,和李白是好朋友,彼此之间情谊深厚
    上传时间:2024-11-10
    页数: 2
  • 圆学子梦想铸金字品牌温馨提示,此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后,关闭Word文档返回原板块,单元评估检测,五,必修2第1,2章,45分钟100分,一,选择题,包括11个小题,每个小题4分,共
    上传时间:2024-11-10
    页数: 13
  • 生活智慧与时代精神单元测试题一选择题,下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的,每题2分,共50分,1,人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了,恩格斯这句名言说明,A哲学的智慧产生于人类的实践活动B哲学是指导人们生活得更好的艺术
    上传时间:2024-11-10
    页数: 12
  • 高中历史通史复习第六部分世界现代史一,俄国十月革命与苏联的社会主义建设1俄国十月革命的背景和条件,1,俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节,社会矛盾尖锐19世纪60年代,俄国沙皇政府自上而下进行改革,推进工业化,为资本主义的发展创造了条件,但
    上传时间:2024-11-10
    页数: 14
  • 浅谈初中语文教学中的情感教育摘要语文教育是人文素质教育,它属于人文学科,除了给人以知识,能力和智力外,还具有思想教育,感情熏陶,每一位初中生都是有血有肉的活生生的人,情感必然成为师生之间互相沟通的桥梁,世间没有真正不需要友爱和感情的学生,饱
    上传时间:2024-11-10
    页数: 6
  • 人教版新课标八年级生物下册教案第七单元第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖教学目标1知识与技能,通过复习被子植物的有性生殖,描述植物的有性生殖,通过观察,思考和讨论,能够列举植物常见的无性生殖,2过程与方法,通过探究活动,了解影响扦插成活
    上传时间:2024-11-10
    页数: 38
  • 高中音乐教学分析摘要,以多元智能理论为指导的高中音乐课堂教学的意义就在于为学生和教师展现更为广阔的发展空间,尊重高中学生的身心发展规律,选择适合每个学生的教学内容和方法,来满足不同学生的音乐学习需求,从而激发他们对音乐学习的兴趣与创作,为每
    上传时间:2024-11-10
    页数: 3
  • 数学教学设计与反思数学知识来源于生活,最终服务于生活,在教学中要求从学生熟悉的生活世界出发,选择学生身边的的事物,提出有关的数学问题,以激发学生的兴趣与,使学生初步感受数学与日常生活的密切联系,并能学以致用,新课程标准的出现,正是配合当前落
    上传时间:2024-11-10
    页数: 8
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