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资源分类文档 (共5184637 份)

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  • 赞听话不如赞懂事文章摘取幼教博览,幼儿教育综合杂志,2015年1月刊生活中,常常听到家长夸奖孩子,听话,或指责孩子,不听话,有的孩子,在,听话,的赞扬声中快乐长大,而有的孩子却是在,不听话,的指责声中挣扎成长,孩子听话固然让家长感到省心省力
    上传时间:2024-11-10
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  • 如何对待淘气的孩子现在的孩子都是家里的独生子女,是家庭中的小皇帝,是家长们的掌上明珠,转眼间,已经开学两个多月了,从刚开学时的亲热已经开始转化为另一种严厉了,也许是孩子们太淘气的原因吧,也说不定是自己没有找到一个让孩子们自觉,听话的好办法
    上传时间:2024-11-10
    页数: 1
  • 蔬果的剖面教学目标,1,感知瓜果蔬菜切面的自然纹样美,体验活动带来的乐趣,2,初步知道瓜果剖面有自然线纹,并进行简化与组合构成图案,运用学过的色彩知识设计色彩图案,3,通过观察切开的瓜果蔬菜剖面形状,线条和色彩,掌握不同瓜果蔬菜剖面的结构特
    上传时间:2024-11-10
    页数: 1
  • 孩子行为习惯的培养与矫正经常听到许多家长或教师对如何培养孩子良好行为习惯,矫正不良行为习惯而大伤脑筋,在此我结合一些儿童心理学的知识与我自己的经验做一总结,希望能对大家有所帮助,一,首先必须明确孩子应该具有哪些良好的行为习惯,这些习惯会对孩
    上传时间:2024-11-10
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  • 小学英语教学案例,讲述我的课堂教学中的,意外事故,自从走进了小学课堂,我们每天都要面对一张张天真活泼的笑脸和一双双充满求知欲望的眼睛,而这些笑脸和眼睛背后,我们还能看到小学生们好玩好动,自控力差,个性张扬的天性,因此,课堂上,大大小小,形形
    上传时间:2024-11-10
    页数: 4
  • 如何打造高中历史高效课堂目前,个别教师在高中历史教育中存在对高效课堂认识模糊不清,弱化了教师的主导作用,学习目标单一化等问题,针对这些问题,笔者以高中历史课堂教学为例,浅谈以下自己的看法,高效课堂是指,在有限的时间里,采用一定的教学模式,采
    上传时间:2024-11-10
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  • 文综考试温馨提示一,先做自己的优势科目二,特别注意时间分配,各科一小时政治一,必备资料,七八九年级五本教材,中考满分教练,时事,中考指导丛书P300,311,各次的模拟试卷,考场速查三,答题技巧,一,单选题,运用排除法,排除错误的,无关的和
    上传时间:2024-11-10
    页数: 11
  • 雪地里的小画家教学设计沙湾小学申学奇教材分析雪地里的小画家是人教版小学语文实验教材第一册第17课,本文是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌,整体风格轻快活泼,不但形象的讲述了四种动物爪,蹄,的形状和青蛙冬眠的特点,而且语言富有童趣,读起来
    上传时间:2024-11-10
    页数: 6
  • 高中数学教学反思案例对于学生来说,学习数学的一个重要目的是要学会数学的思考,用数学的眼光去看世界,去了解世界,而对于数学教师来说,他还要从教的角度去看数学去挖掘数学,他不仅要能做,会理解,还应当能够教会别人去做,去理解,因此教师对教学概念的
    上传时间:2024-11-10
    页数: 7
  • 小学语文教学论文,朗读存在的问题及对策全日制义务教育语文课程标准,实验稿,指出,各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读,朗读历来是小学语文教学中最常用的方法,然而教学实践中的朗读却存在着很多问题,笔者试以自己的观察与思考谈谈这些问题及优化朗读
    上传时间:2024-11-10
    页数: 2
  • 数学教学中小组合作学习刘金玉新课程改革强调学生学习方式的转变,小组合作学习作为本次课程改革积极倡导的有效学习方式之一,因其具有使学生优势互补,形成良好人际关系,促进学生个性健全发展的优点,越来越多的老师在课堂教学过程中采用这一方法,但是,我
    上传时间:2024-11-10
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  • 创新型教师素质研究吴建阶,华中师大一附中高二年级组,摘要,实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,关键是需要创新型的教师,创新型教师的基本素质应包括,职业道德素质,全新的教育思想和教育观念,多元化的知识结构,创新能力,创新精神和创新人格
    上传时间:2024-11-10
    页数: 5
  • 练习二写好钢笔字教学设计一,欣赏激趣同学们,写字之前,我们先来欣赏几幅书法家的硬笔书法作品,这些作品给你什么印象,这些作品行款整齐,布局美观,所以给大家留下了美好的印象,看来行款整齐至关重要,这几幅作品在书写格式上有什么共同点呢,二,导入新
    上传时间:2024-11-10
    页数: 2
  • 浅谈语文教学中教师主导地位的回归,摘要,以学生为主体,教师为主导,这一教学方法,目前已被绝大多数语文教师所接受,但是在课堂教学过程中,特别是小学语文阅读教学中,教师真正起到主导作用,还学生以真正的主体地位,恐怕不是一件容易的事,本人在长期深
    上传时间:2024-11-10
    页数: 15
  • 八年级物理下册第六章电压,电阻单元测试卷图1班级,姓名,一,填空题,每空1分,共22分,1,要在一段电路中产生电流,它的两端就要有,就是给用电器两端提供的装置,2,图1是某手机电池外壳上的说明,根据学习的物理知识可判断,1,2V,中的,V
    上传时间:2024-11-10
    页数: 4
  • 第五章分式与分式方程4分式方程,一,江西省九江市同文中学黄志勇总体说明本节共三个课时,它分为分式方程的认知,分式方程的解答,以及分式方程在实际问题中的应用,彼此之间由浅入深,是,实际问题分式方程建模求解解释解的合理性,过程,本章在前面几节陆
    上传时间:2024-11-10
    页数: 5
  • 一,选择题1,1949年9月,为筹备建立新中国而召开的会议是,C,一,单项选择A,中国共产党第一次全国代表大会B,第一届全国人民代表大会C,第一届中国人民政治协商会议D,中央人民政府委员会第一次会议2,一首老歌中唱道,我们唱着东方红,当家作
    上传时间:2024-11-10
    页数: 17
  • 第三章体育绘图体育绘图是用简练的绘画手段来表示与说明有关体育内容的一种画图方法,它在体育教学和训练中的作用主要表现在以下三个方面,便于编写教案和制定训练计划,在许多方面,用图形更能清晰,准确,简练地表达讲述内容,使教案,训练更具实用价值,便
    上传时间:2024-11-10
    页数: 29
  • 高中生如何学好高中地理灵台二中王志军如何在高中学好地理,高中很多学生反映,地理难学,考不好,有些知识老师课堂上讲过了,但还是搞不懂,理不清,我认为要学好高中地理并不难,关键是大家在平时的学习中要养成良好的学习习惯,摸索出科学的学习方法,随着
    上传时间:2024-11-10
    页数: 4
  • 初中语文新课程标准解读2008,03,0620,18,17,分类,默认分类,字号订阅作者,王旭光来源,转载全日制义务教育语文课程标准,实验稿,在2001年7月由中华人民共和国教育部颁布了,由此,许多版本的依据课程标准编写的新教材也应运而生了
    上传时间:2024-11-10
    页数: 10
  • 多媒体课件制作技巧在新课程改革的大背景下,多媒体课件的生动,便捷已经得到了广大师生的认可,为了提高教学效率,多数教师都能注重多媒体课件与课堂教学的有机结合,在传授知识的同时,用生动的画面和动听的声音增加了学生的学习兴趣,启发学生积极思考,提
    上传时间:2024-11-10
    页数: 3
  • 花草禽鸟意境,教学目标,1,了解有关花鸟画的有关知识,2,感悟中国画笔墨间的意韵,3,发现艺术作品的美,进行艺术评述,4,进行课堂过程评价,教学重点,1,中国花鸟画的笔墨意蕴与艺术表达,2,心中情感的体现与评述表达的艺术,3,课堂过程评价与
    上传时间:2024-11-10
    页数: 3
  • 九年级思品第三单元崇尚法律含义,本质,目的做守法公民依法治国方略基本要求依法治国,why,树立法治观念,守法,用法维权观念,维护合法权利公民依法享有继承权,财产所有权保护智力成果权,why,行政监督体系学会行使监督权行使监督权,why,行使
    上传时间:2024-11-10
    页数: 1
  • 无畏的语文谈作文之怕教怕写语文,作为国学,其实我们并不陌生,然而,或许是慑于汉语言的威力,人们对语文总是怀有敬畏之心的,在小学语文这个基础阶段,这种现象就已经比较普遍了,最为集中的表现是,老师怕教作文,学生怕写作文,从语文学科的终极目标语文
    上传时间:2024-11-10
    页数: 4
  • 让教育成为一种快乐快乐其实就只是一种选择很多人以为快乐只是一种感觉,只是碰巧发生在我们身上的好事,其实不然,快乐是等不到的,需要你用心去寻找,去感受,快乐,它是由你自己支配的,你应该主动去争取,但快乐也不是随处都有,要想快乐就要放弃一些没必
    上传时间:2024-11-10
    页数: 1
  • 探究体验凸现人本发展品德与生活案例有秩序地生活课间,我无意中发现教室和走廊里有学生吵闹,跑跳,尤其是同学们在出入教学楼门口和上下楼梯时拥挤,后边的同学推前边的同学,有一次,有五六个学生都被挤倒,其中一个学生造成左手骨折,基于这一类状况,我思
    上传时间:2024-11-10
    页数: 5
  • 1,课型,感受课,学生对所学知识进行初步感受,结合学生的认知特点和生活经验合理设计前置性作业,培养学生信息收集,处理,交流能力为内容的信息素养,新授课,培养提出问题,分析问题的能力,练习课,将意念转化为解决问题的能力,知识整理课,培养学生知
    上传时间:2024-11-10
    页数: 5
  • 小学语文课堂课堂气氛的创建潜江市熊口小学黄河孔子云,知之者不如好之者,好之者不如乐之者,兴趣是最好的老师,是人力求认识某种事物或活动的心理倾向,是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素,一旦学生的兴趣激发出来,教学就会取得事半功倍之效,而学
    上传时间:2024-11-10
    页数: 3
  • 花开不败职烨我不知道应该怎么写,准确地说不知道用怎样的文字把这一年的心情完整地串起来,让他们如绚丽的水晶不失原味地挂在那儿,让你们分享,让你们明白,写下这个热的要命的八月的第一个字的时候,我突然注意到窗外成片绽放着许多不知名的小花,红的,黄
    上传时间:2024-11-10
    页数: 6
  • 作文,临场应试十大技巧技巧一,作文成绩看字迹,得分要素是第一任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹,因此,写作文必须要把字写好,记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草,技巧二,考试作文五六段,干净整洁看卷面考试作文
    上传时间:2024-11-10
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  • 小学数学思维与兴趣培养的一致性教育家赞可夫指出,在各科教学中要始终注意发展学生的逻辑思维,培养学生的思维灵活性和创造性,也有人说过,兴趣是最好的老师,这些都是站在自自的立场上来阐明思维与兴趣的重要性,把思维与兴趣分开来看,如果把两者结合起来
    上传时间:2024-11-10
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  • 对外开放的基本国策说课稿哈市二十五中学金春实各位评委,各位老师们,你们好,今天我要进行说课的题目是人教版九年级思想品德初四政治第四单元第一个框题对外开放的基本国策,一,课标和教学目标本课一共讲了两个国策,两个战略,本课是学生接触到的第一个基
    上传时间:2024-11-10
    页数: 4
  • 1,拉拉手交朋友一活动目标要求,1,情感目标,培养学生乐于和同学,老师交往的情感,初步体验作为集体生活中的一员的快乐,2,行为目标,了解并遵守交往及游戏中的规则,纪律,初步养成讲文明,懂礼貌的行为习惯,3,知识目标,通过参与各种游戏活动,使
    上传时间:2024-11-10
    页数: 25
  • 笔的世界北仑区白峰小学陈希教材,人美版第11册课业类型,设计应用教材分析,笔对于学生,是最常见的学习用品之一,随着生活水平的不断提高,市场上也不断涌现出各式各样的笔,这些笔无论在外形和功能都十分受学生喜爱,本课笔的世界正是以此为切入点,带领
    上传时间:2024-11-10
    页数: 4
  • 人教新课标版初中九上出师表第一课时教案教学设想,出师表是出兵打仗前,主帅给君主上的奏章,或表明报国之心,或呈现攻城掠地之策,历来以表传后者颇少,惟有诸葛亮的出师表彪炳千古,奥妙何在,忠有出师表,孝有陈情表,一语道破,本文是诸葛亮在出师北伐前
    上传时间:2024-11-10
    页数: 8
  • 音乐四年级上册童心是小鸟教学设计一,教学课题1,指导学生学唱歌曲童心是小鸟,用轻快有弹性的歌声表现出学生愉快,充满朝气的精神面貌,感受大自然的美景,2,在歌曲演唱活动中感受附点四分音符的时值,并能准确掌握附点四分音符的节奏,3,学唱歌曲童心
    上传时间:2024-11-10
    页数: 7
  • 小学生作文批改评语精选作文开头,1,文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化,2,开头简明扼要3,文章开头新颖,具有先声夺人之效,使读者一见面就能对人物产生的印象,4,文章开头引人入胜,吸引读者,点面结合,使文章生动,具体
    上传时间:2024-11-10
    页数: 1
  • 浅谈语文教学中的读写结合读写结合是以文章为载体,从文章的内容出发,设计与之相关,写,的训练,使阅读,写作,思维训练三者融为一体,通过以读带写,以写促读的读写训练,学生的思维得到发展,能力得到提升,因此读写结合的训练在整个语文教学环节中是尤其
    上传时间:2024-11-10
    页数: 4
  • 泉子心中有个大目标有一部电视剧叫大青椒红苹果,是按真人真事编写的,主人公泉子的生活原型,是北京大钟寺农贸批发市场的总经理何德泉,何德泉本来是个地道的农民,年轻力壮,曾经像很多菜农一样,每天蹬着平板三轮车进城卖菜,后来,他在改革开放中长了见识
    上传时间:2024-11-10
    页数: 1
  • 小学数学精选习题乘法分配律综合练习,根据乘法分配律填一填,改正下面各题中的错误,改正,改正,简算,动车组的最高时速是千米,而普通列车的最高时速是千米,如果两列火车同时运行小时,动车组比普通列车多行多少千米,用两种方法解答,甲,乙两队合挖一条
    上传时间:2024-11-10
    页数: 1
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