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小学语文课堂教学有效性的调查问卷亲爱的同学们,你们好,为了提高语文课堂教学效率,老师们想知道你们对课堂教学的想法,这样老师可以根据你们的想法,改进我们的教学,让你们喜欢我们的语文课堂,使你们在课堂上学到更多的东西,请你们如实的把你们的想法告
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一教材分析,一,教材的地位和作用,压强知识安排在二力平衡以及弹力,重力和摩擦力之后,是学生在学习有关力的知识后的一次较大综合,固体压强在整个压强知识中占有很重要的地位,压强概念的建立,为以后液体压强,气体压强和流体压强的学习奠定了基础,另外
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浅谈幼儿园游戏环境的创设京河路幼儿园陆滢摘要,创设符合幼儿年龄特征和心理发展需要的游戏环境,能促进幼儿积极性,主动性,创造性的发展,是幼儿健康快乐成长的需要,良好的游戏环境具有重要的意义,教师应该为幼儿创造适宜他们自主活动和自我表现的游戏环
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不好也不坏的人文刘墉有一天我到某地办事,下飞机之后搭计程车,由于是初次到那个城市,就跟司机打听当地的情形,他除了为我介绍,还发表了不少对时局的看法,两人谈得很投机,到达目的地,表上是180元,给100就好了,他居然手一挥,豪爽地说,那怎么成
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有益于儿童眼睛的食物眼睛是人体的重要器官,用眼过度,比如看书,刻字,刺绣以及看电视等时间太长的活动,都可以引起眼睛的疲劳,全身疲乏,精神极度紧张,营养不良,也可以使视力下降,眼睛疲劳常见症状是头痛,前额部发胀,眼睛发干,长期的眼睛疲劳,可以
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第一章第一节从生物圈到细胞一,教学目标1举例说出生命活动建立在细胞的基础之上,2举例说出生命系统的结构层次,3了解细胞是基本的生命系统,二,教学重点和难点1教学重点,1,生命活动建立在细胞的基础之上,2,生命系统的结构层次,2教学难点生命系
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让朝阳在明晨更美丽,班主任工作中的几点反思黑龙江省实验中学语文组刘传江2014,12,1让朝阳在明晨更美丽,班主任工作中的几点反思随着一年一度高考大幕的落下,我和我的学生们便,顺理成章,的站在了高考的冲刺线上,教学楼的四层虽不算高,但每当我
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网络环境下的语文课,让人欢喜让人忧莫高窟教学反思网络,这种先进的教育手段,可以满足每个人开阔视野的需要,同时与传统的语文课结合,会产生较好的教育效果,迄今为止,我校也有不少教师尝试着上了网络课,本人也上了两节,个中滋味不一而足,可说是让人欢
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二年级语文上册生字组词识字1秋,秋天秋千秋游秋分秋色金秋立秋秋高气爽烟,烟台烟草烟火烟雾烟波香烟吸烟过眼云烟芦,芦苇芦柴芦席芦笛芦荟芦笋葫芦照葫芦画瓢夕,夕阳夕照前夕夕烟夕幕只争朝夕归,归来归家归还归队归国归航归公回归归心似箭歌,歌唱歌声歌
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2014年湖北省中小学音乐教育教学论文参评申报表,由参评作者填写并编辑为论文封面,编号,论文题目浅谈如何培养学生学习音乐的兴趣第一作者姓名刘艳红性别女所在单位襄阳市东津新区王河小学联系方式15571139163职务,职称小学一级电子信箱第二
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师德无价师爱无限姓名,徐梅杰单位,新野县沙堰镇初级中学职称,中学二级教师通讯地址,新野县沙堰镇初级中学邮编,473500联系电话,13523657688师德无价师爱无限师德师风是教育工作者的灵魂,国家的兴衰,取决于教育,教育的兴衰,取决于教
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育人必先育己严秀丽当今社会,人们对于教育已不仅仅是用教学质量来衡量了,更关注的是教师的育人效果,一个教师是否能功成名就,归根到底在于他是否能成功育人,而教师育人主要表现为对学生行为规范的教育,思想道德的教育两大方面,但是教师成功育人的前提必
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安徒生童话简介,一,独特的艺术风格,即诗意的美和喜剧性的幽默,前者为主导风格,多体现在歌颂性的童话中,后者多体现在讽刺性的童话中,二,童话的三个时期,1,早期童话多充满绮丽的幻想,乐观的精神,体现现实主义和浪漫注意相结合的特点,代表作有打火
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杭州西湖游记少年时读苏轼赞美杭州西湖的诗,水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,小小的心灵上便有了烙印,后来长大了读到久居西湖的晚清学者合樾的笔记,说西湖的风景是晴湖不如雨湖,雨湖不如月湖,月湖不如雪湖,更令人神魂飞越了,数十年后才到西湖一游,却
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两位数乘以一位数的笔算乘法,不进位,教案教材解读这部分内容是学生学习笔算乘法的开始,是在学生会做表内乘法,掌握了整十,整百的数乘一位数口算的基础上进行教学的,本节课主要探讨每一位数上的积都不满十的任意多位数乘一位数的计算方法,帮助学生理解笔
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怎样有效议课一,评课者要,示弱,在道德经第四十章,老子说,弱者,道之用,就,道,的含义,一方面,我们可以把它看成宇宙的本原和实质,并引申为原理,原则,真理,规律等,在这样的语义中,弱者,道之用,是指,道,在发挥作用的时候,用的是柔弱的方法
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怎样辅导学生写作文学作文教学是语文教学的重头戏,但很多学生却怕写作文,究其原因,主要是学生不留心生活,不善于观察,不会构思,不善表达所致,写作的素材来源于生活,只有通过观察生活,学生的作文才能言之有物,内容才能充实,在实践中笔者认为,最好的
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高一年级生物试卷一,选择题,本题包括30小题,共60分,每小题只有一个选项符合题意,1关于生命系统的结构层次,下列说法正确的是,A生命系统中各生物体均具有多种组织和系统B病毒没有细胞结构,故它的生命活动与细胞无关C地球最早出现的生命形式具有
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密封线学校班级姓名考生号密封线内不得答题座次号,育才中学八年级期中考试生物试卷一二三四四四四登分人核分人一选择题,每小题分,共分,题号答案题号答案,使用显微镜时,如果光线较弱,应,放大光圈或平面镜,放大光圈或用凹面
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第五单元综合练习一,选择题,每题2分,共50分,1,轻轻掀起鲫鱼的鳃盖,观察到鳃是鲜红的,原因是,A,鳃丝里分布着丰富的毛细血管B,鳃丝里分布着丰富的动脉血管C,鳃丝里分布着丰富的静脉血管D,鳃丝里分布着丰富的大血管2,青蛙属于两栖动物,它
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长文短教解读策略浅谈将相和的教法,内容摘要,在小学语文教材中,长文随着年级的升高而增多,由于长文的信息量大,学生读起来吃力,而授课的时间却有限,这就迫切需要,长文短教,这样对老师的解读文本和处理教材的能力提出了较高的要求,那么如何才能实现长
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破茧成画茧画的制作江苏省海安县紫石中学曹爱群,活动目标,1让学生认识蚕茧,了解我国和家乡海安采桑养蚕的历史,感悟蚕的奉献精神,学会欣赏,设计和制作茧画,2通过欣赏,分析和讨论等方法了解茧画的构思及制作方法,利用蚕茧的形状特点和色彩特征进行巧
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目录Unit1MynamesGina,徐凤娟Unit2Thisismysister,季晓璐Unit3Isthisyourpencil,宋增臣Unit4Wheresmyschoolbag,高芳Unit5Doyouhaveasoccerball
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兰州市人民政府关于加强全市教师工作的实施意见为深入贯彻落实兰州市中长期教育改革和发展规划纲要,20112020年,大力实施科教兴市,人才强市战略,切实加强教师队伍建设,推动全市教育健康,持续,快速发展,根据国务院关于加强教师队伍建设的意见
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项羽之死导学案学习目标,1,培养文言文自学能力,梳理知识点,确认重点字词句,借助书下注解和工具书解决疑难问题,学会交流学习,提高学习效率,共同进步,2,把握文章内容,联系旧课文,掌握评价历史人物形象的方法,学习重点,1,疏通文意,确定重点词
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初中化学实验教学中的一些小建议化学是一门以实验为基础的学科,实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是,严肃认真的科学态度和科学的学习方法,目前,学生普遍实验操
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语文乐园一第一课时一,教学目标1,学习,有趣的汉字,感受语言的丰富和有趣,2,学习,词语搭配,积累词语,3,理解,名言警句,的含义背诵,4,阅读欣赏巴金的繁星,能结合上下文说说,半明半昧,摇摇欲坠,的意思,积累部分写得好的词语,二,教学准备
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体育理论考试试卷一,选择题,共5题,每题6分,共30分,1,锻炼后怎样预防肌肉酸痛,A,多做整理运动B,坐下休息C,不于理睬D,药物治疗2,一天中锻炼的最佳时间为,A,早饭后B,起床后C,下午D,晚上3,中国于2008年举办第,届奥运会,A
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中考化学计算题及答案,精选,1用氯酸钾和二氧化锰的混合物16g,加热制取氧气,待完全反应,冷却后称量,得到112g固体物质,计算原混合物中二氧化锰的质量,计算结果保留二位小数,2刘彬同学的姑父从三峡搬迁到我们家乡后,准备兴建一座碳酸钙精粉厂
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专题,离子反应电解质在溶液里所起的反应,实质上就是离子之间的相互反应即离子反应,离子间的反应是趋向于降低离子浓度的方向进行,离子反应通常用离子方程式来表示,理解掌握离子反应发生的条件和正确书写离子方程式是学好离子反应的关键,溶液中离子共存的
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的教学设计西安市第九十三中学胡晓燕一,学生起点分析学生的知识技能基础,学生在小学已学过了等式,等式的基本性质,方程,方程的解等知识,对方程已有初步认识,学生的操作基础,学生在小学学习相关知识的过程中,已经经历了简单方程的简答,简单数量关系的
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搭石教学实录教材分析,搭石这篇课文向我们展示了一幅幅生动的画面,秋凉在即,人们精心挑选石头摆放在小溪中,几番精心踩踏,急着赶路的老人,发现搭石不稳,及时调整才肯离去,一行人走搭石,动作协调有序,声音踏踏,清波漾漾,人影绰绰,充满了诗情画意
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调查分析初中作文教学写作现状报告袁书堂中学课题组从教初中语文以来,常常遇到老师一说上作文课就唉声叹气,愁眉苦脸,老师要他们交作文,他们就敷衍,搪塞,有的学生根本就没有写作欲望,作文教学虽是语文教学的重要组成部分,但却在语文教学中是最薄弱的环
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高一语文巩固练习六国论下列加点字注音正确的一项是,革灭殆尽,暴霜露,思厥先祖父,胜负之数,弊在赂秦,为国者,不得下咽,洎牧以谗诛,提示,项中,暴,读,项中,为,读,项中,洎,读,答案,下列各组句子中加点的词,解释不正确的一项是,六国互丧互
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窗体底端如何进行作文教学窗体底端窗体顶端一,范文引路,读写结合教材是最好的范文,在教学中,我注意在阅读教学中进行扎实的语言训练,完成对篇章的分析,将审题,立意,选材,布局谋篇等落实到实处,通过阅读训练让学生领悟,怎么写,的方法,然后将学生在
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项目类别,编号,课题类别,镇江市教育科学规划课题申报,评审书课题名称,幼儿科学教育中有效性教学的探索与研究课题主持人,姚群所在单位,江苏科技大学幼儿园申报日期,2006年3月镇江市教育科学研究所,1,一,课题研究人员基本信息主持人姓名姚群性
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语文七年级下册第三单元测验题一,语言运用,分,下列词语中划线的字注音有误的一项是,分,筹划,鞠躬尽瘁,彷徨,白皙,衰微,锲而不舍,踌躇,颤抖,赫然,兀兀穷年,磐石,滑稽,深邃,脚踝,义愤填膺,荒谬,下列各组词语正确的一项是,分,马革果尸妇儒
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高一学生学习方法指导4进人高中后,学习就登上了一个新台阶,新的教材,新的教学要求,在学生面前摆下一道道难关,有的学生在初中时学得蛮不错,学习成绩很好,可是到高中后,却很不适应,听不懂,学不会,成绩甚至出现不及格,高挂红灯,为什么呢,就是因为
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做一个文明礼貌的小客人中二班薛黎娟活动目标,1,帮助幼儿学习掌握文明礼貌的举止和语言,2,鼓励幼儿大胆用清楚的语言叙述自己做客的经历,引导幼儿安静,专心地倾听同伴谈话,3,引导幼儿主动与同伴交谈,乐意在集体场合谈话,发展幼儿口语表达能力,活
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地理答题存在的问题与学生学习建议1,地理概念未透彻理解,常混淆在一起如天气与气候,降水比例与降水量概念不清,又如40题的第4小题,区际联系,的概念不清,答成,区域关系,而导致失分过多,很多学生将地理概念与,地理名词解释,等同起来,认为,名词
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